GA LOP 5 TUAN 24

Tuần 24 Thứ hai 8 tháng 2 năm 2010
Tập đọc
Luật tục xưa của người ê- đê
I. Mục tiêu:
- Đọc lưu loát toàn bài với giọng nhẹ nhàng, rành mạch, trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.
- Từ ngữ: luật tục, Ê- đê, song, co, tang chứng, nhân chứng
- ý nghĩa: người Ê- đê từ xưa đã có luật tục quy định xử phạt rất nghiêm minh, công bằng để bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng. Từ luật tục của người Ê- đê, học sinh hiểu xã hội nào cũng có luật pháp và mọi người phải sống, làm việc theo pháp luật.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép đoạn “Tội không hỏi mẹ cha là có tội”
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1ph
3ph
35ph
1. ổn định:
2. Kiểm tra:
3. Bài mới: Giới thiệu bài.

Học sinh đọc bài thơ: Chú đi tuần



























1ph
a) Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu.
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc, rèn đọc đúng và giải nghĩa từ.


b) Tìm hiểu bài
? Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?

? Kể những việc mà người Ê- đê xem là có tội.
? Tìm những chi tiết trong bài cho thấy đồng bào Ê- đê quy định xử phát rất công bằng?


? Kể tên một số luật của nước ta hiện nay mà em biết?

c) Luyện đọc diễn cảm.


- Giáo viên đọc mẫu đoạn luyện đọc.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.


4. Củng cố, dặn dò: - Nội dung bài.
- Liên hệ - nhận xét.

- Học sinh theo dõi.
- Học sinh luyện đọc nối tiếp kết hợp đọc đúng, đọc chú giải.
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- 1- 2 học sinh đọc trước lớp cả bài.

- Người xưa đặt ra luật tục để bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng.
- Tội không hỏi me cha- Tội ăn cắp- Tội giup kẻ có tội- Tôi
- Chuyện nhỏ thì xử nhẹ, chuyện lớn thì xử nặng ......như vậy.
- Tang chứng phải chắc chắn, tai nghe mắt thấy thì tang chứng mới có giá trị.
- Luật giáo dục, Luật phổ cập tiểu học, Luật bảo vệ, Luật chăm sóc và giáo dục trẻ em,

- 3 học sinh đọc nối tiếp củng cố nội dung, giọng đọc.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- Thi đọc trước lớp.


Về học bài.


Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh: Hệ thống hoá, củng cố các kiến thức về diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương.
- Vận dụng công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài tập có liên quan với yêu cầu tổng hợp hơn.

II. Đồ dùng dạy học:
- bảng nhóm.
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1ph
3ph

35ph
1. ổn định:
2. Kiểm tra: ? Công thức tính thể tích hình lập phương?
3. Bài mới: Giới thiệu