GA LOP 5 - TUAN 1-3

TUẦN 1
Ngày soạn: 26/08/2012 Ngày giảng: T4(T2)
2012
TIẾT 1: CHÀO CỜ
--------------------------------------o0o----------------------------------------
TIẾT 2,3: ĐỊA LÍ, KHOA HỌC
GV dự trữ dạy
--------------------------------------o0o----------------------------------------
TIẾT 4: TẬP ĐỌC
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Mục tiêu
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn. Học thuộc đoạn: " Sau 80 năm....của các em. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ trang 4 SGK
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn hướng dẫn luyện đọc
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
TL
Hoạt động học

A. Ổn định tổ chức
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
- Treo tranh minh hoạ bài tập đọc
H: Bức tranh vẽ cảnh gì?
1`

1`




- HS quan sát
- Bức tranh vẽ cảnh BH đang ngồi viết thư cho các cháu thiếu nhi.

2. HD luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
- GV gọi 1 HS khá đọc cả bài
- GV chia đoạn
- Gọi 2 HS đọc nối tiếp từng đoạn +Đọc lần 1 rút ra từ khó
+Đọc lần 2 giải nghĩa từ
+ Đặt câu với các từ: cơ đồ, kiến thiết
+ GV nhận xét câu vừa đặt


- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp

- GV đọc toàn bài
b) Tìm hiểu bài
- GV chia nhóm phát phiếu học tập
N1: đọc thầm đoạn 1 và cho biết: Ngày khai trường tháng 9- 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?


-N2: Hãy giải thích về câu của BH " các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao đồng bào các em"


-N3: Theo em BH muốn nhắc nhở HS điều gì khi đặt câu hỏi : " Vậy các em nghĩ sao?"

Nêu ý chính đoạn 1- GV ghi nhanh lên bảng

- N4: Sau các mạng tháng tám, nhiệm vụ của toàn dân là gì?


- N5: HS có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc kiến thiết đất nước?



- GV nhận xét

Em hãy nêu ý chính của đoạn 2 - GV ghi nhanh từng ý lên bảng

? Trong bức thư BH khuyên và mong đợi chúng ta điiêù gì?

c)Luyên đọc diễn cảm và đọc TL
- GVđọc diễn cảm đoạn 2, hãy theo dõi cô đọc và tìm các từ cần nhấn giọng.
- GV yêu cầu HS nêu các từ cần nhấn giọng, các chỗ cần chú ý nghỉ hơi, sau đó sửa chữa
- GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- 3 HS thi đọc diễn cảm đoạn thư
- Yêu cầu HS tự đọc thuộc lòng
- Gọi 3 HS đọc thuộc lòng trước lớp
- Tuyên dương HS đọc tốt
C. Củng cố dặn dò
- GV ghi nội dung lên bảng
- GV tổng kết tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Quang cảnh làng mạc ngày mùa.

16`












10`





































10`











2`


- 1 HS đọc

- HS1: các em HS .... nghĩ sao?
- HS2: Trong măm học ... HCM.

- Nhân dân ta ra sức bảo vệ cơ đồ mà tổ tiên ta để lại
-Mọi người đều ra sức kiến thiết đất nước.
- 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc
-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm


- HS thảo luận theo nhóm
+ Đó là ngày khai trường đầu tiên ở nước VN DCCH, ngày khai trường đầu tiên khi nước ta giành được độc sau 80 năm bị thực dân pháp đô hộ. Từ ngày khai trường này các em HS được hưởng 1 nền giáo dục hoàn toàn VN.
+Từ tháng 9- 1945 các em HS được hưởng một nền GD hoàn toàn VN. Để có được điều đó dân tộc VN phải đấu tranh kiên cường hi sinh mất mát trong suốt 80 năm chống thực dân pháp đô hộ.
+ Bác nhắc các em HS cần nhớ tới sự hi sinh xương máu của đồng bào để các em có ngày hôm nay. Các em phải xác định được nhiệm vụ học tập của mình.
+Đ1: nét khác biệt của ngày khai giảng