GA LỚP 4

tuần 15
Ngày soạn : 30/11/2009
 Ngày giảng :T 4 / 2/12/2009

Tiết 1: Tập đọc:
Cánh diều tuổi thơ
I) Mục tiêu
- Luyện đọc diễn cảm bài cánh diều tuổi thơ.
- ND: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng khi các em lắng nghe tiếng sáo.
II) Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của giáo viên
T/g
Hoạt động của học sinh

A. ổn định tổ chức
B. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài. Ghi đầu bài
2. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Giáo viên nêu giọng đọc – gạch chân từ nhấn giọng.
a. Luyện đọc
- GV đọc mẫu
- Cho luyện đọc theo cặp.
- Tổ chức thi đọc bài văn.
- Nhận xét và cho điểm.
b. Tìm hiểu bài
? Đoạn 1 cho em biết điều gì ?

? Đoạn 2 nói lên điều gì ?


- Gọi 1 học sinh đọc câu mở bài và câu kết đoạn ( bài).


- Gọi đọc câu hỏi 3, trao đổi, trả lời câu hỏi.
? Bài văn nói nên điều gì ?




C. Củng cố – dặn dò
? Trò chơi thả diều đã mang lại cho tuổi thơ những gì ?
- Nhận xét tiết học.
- Về học bài và chuẩn bị bài sau.
1’
40’

























3’


- HS lắng nghe

- Lắng nghe


- Đọc theo cặp
- HS thi đọc



- Đoạn 1 tác giả tả vẻ đẹp của cánh diều.
- Đoạn 2: trò chơi thả diều đem lại niềm vui và những ước mơ đẹp.
* Tuổi thơ của tôi….những cánh diều.
* Tôi đã ngửa cổ…..khát khao của tôi.
- Tác giả mốn nói đến cánh diều khơi gợi những ước mơ đẹp cho tuổi thơ.
- ND: niềm vui sướng và những khát khao tốt đẹp mà trò chời thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng.





Tiết 2 : Toán
luyện tập.
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số.
- áp dụng để tính giá trị của biểu thức và giải các bài toán có lời văn.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
T/g
 Hoạt động học

A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên bảng làm bài tập 3.


- GV chữa và cho điểm .

B. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài: Giờ học hôm nay các em sẽ rèn kỹ năng chia cho số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số và giải các bài toán có liên quan.
2. Hướng dẫn luyện tập, thực hành.
Bài 1:
- 1 HS đọc đề bài trước lớp.
- Bài tập Y/C chúng ta làm gì?
- Y/C HS tự đặt tính rồi tính.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2:
- 1 HS đọc đề bài trước lớp.
- Bài tập Y/C chúng ta làm gì?
- ? Khi thực hiện tính giá trị của biểu thức có cả dấu tính nhân chia cộng trừ chúng ta làm theo thứ tự nào?
- Y/C HS tự làm bài.








- GV nhận xét và cho điểm HS
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp.
- Y/C HS trình bày tóm tắt và giải bài toán.












- Y/C HS dưới lớp nhận xét bài làm trên bảng của bạn.
.

Bài 4:
- Yêu cầu đọc đề.
- Yêu cầu tự làm bài.







- GV nhận xét và cho điểm HS.

C. Củng cố, dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, dặn HS về nhà làm bài tập số 3 và chuẩn bị bài sau.
5’





40’


























































2’
- 2 HS lên bảng làm bài tập 3.
- HS chữa bài.
a) 75
x = 1800
x =