GA Lơp 2 Tuan 1

Tuần 1

 Thứ 4 ngày 29 tháng 8 năm 2007
Tiết 1: Tập đọc
Có công mài sắt, có ngày nên kim
I.Mục đích yêu cầu
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồn…các từ có vần
khó: quyển, nguệch ngoạc, quay…các từ có ảnh hưởng của phương ngữ: nắn
nót, tảng đá, sắt.
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (cậu bé, bà cụ)
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới.
Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”
Rút ra được lời khuyên: Làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thành công.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh vẽ
Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn khó đọc.
III. Hoạt động dạy và học: Tiết 1
A. Mở đầu:
GV giới thiệu 8 chủ đề trong sách giáo khoa TV2, tập 1.
2 HS đọc 8 chủ điểm ở mục lục. Cả lớp theo dõi.
B. Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
Giáo viên giới thiệu bài dựa vào tranh.
2. Luyện đọc đoạn 1,2
GV đọc mẫu
- GV hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
+ Đọc nối tiếp câu; đọc đúng:quyển, nguyệch ngoạc, nắn nót, tảng đá…
+ Đọc từng đoạn trước lớp; giải nghĩa từ: nguỵêch ngoạc, nắn nót…
+ Đọc từng đoận trong nhóm
+ Thi đọc giữa các nhóm; cả lớp,GV nhận xét, đánh giá
+ Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào?
- Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì?
- Cậu bé có tin từ thỏi sắt mài được thành chiếc kim nhỏ không?
- Những câu nào cho thấy cậu bé không tin?
Tiết 2 Tiết 2
4. Luyện đọc đoạn 3, 4
- Đọc nối tiếp câu; đọc đúng: hiểu, quay, giảng giải, mài sắt, sẽ…
- Đọc từng đoạn trước lớp; giải nghĩa từ: ôn tồn, giảng giải…
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, toàn bài ), thi đọc theo vai .Cả lớp nhận
xét đánh giá
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4
5. Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 3, 4:
- Bà cụ giảng giải như thế nào?
- Đến lúc này cậu bé có tin bà cụ không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó?
- Câu chuyện khuyên em điều gì?
6. Luyện đọc lại:
- GV tổ chức cho HS đọc phân vai
7.Củng cố, dặn dò:
- Em thích nhân vật nào trong câu chuyện ? Vì sao?
- GV nhận xét tiết học
--------------------***-----------------
Tiết 3 Toán
Ôn tập các số đến 100
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố về:
- Viết c