GA L5 T34

Môn : Tập đọc soạn :24-04-2015
Tiết : 67 dạy :25-04-2015
Bài : LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu nghiã các từ ngữ mới.Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tấm lòng nhân từ, quan tâm giáo dục trẻ của cụ Vi-ta-li, khao khát và quyết tâm học tập của cậu bé nghèo Rê-mi.
-Kĩ năng :
+Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài.
+Đọcđúng các từ mới và khó trong bài .
- Giáo dục HS ý thức bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em.
II. CHUẨN BỊ:
+ GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
+ HS: Xem trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1`
4`







12’












10’












10’



1`


1`

1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Yêu cầu 2 học sinh đọc bài Sang năm con lên bảy, trả lời câu hỏi SGK
Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đề lên bảng.
( Hướng dẫn luyện đọc.
- Yêu cầu 2 học sinh đọc bài.
- GV treo tranh minh họa bài tập đọc.
- Giáo viên cho học sinh đọc tiếp nối từng khổ thơ trước lớp.
-Luyện đọc các từ khó :Vi-ta-li, Ca-pi, Rê-mi …
- Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải, giáo viên kết hợp giảng từ cho học sinh.
- HS luyện đọc theo cặp
- Gọi 1 cặp HS đọc lại bài, GV nhận xét cách đọc.
- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.
( Tìm hiểu bài.
- Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi.
H:Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào?
H: Lớp học của Rê-mi có gì ngộ nghĩnh?
H: Kết quả học tập của Ca-pi và Rê-mi khác nhau thế nào?


H:Tìm những chi tiết cho thấy Rê-mi là một cậu bé rất hiếu học?
H: Qua câu chuyện này, em có suy nghĩ gì về quyền học tập của trẻ em?
( Đọc diễn cảm.
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm .
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm một đoạn truyện.
-Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm .
4. Củng cố: (1’)
- Yêu cầu 1, 2 học sinh nêu lại nội dung của bài.
5.Dặn dò (1’)
Chuẩn bị:Nếu Trái Đất thiếu trẻ con.
- Nhận xét tiết học

- 2 HS đọc
- HS quan sát tranh minh hoạ.
- HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp.
- HS luyện đọc các từ khó.

- HS đọc các từ chú giải SGK

- HS đọc theo cặp.


- HS lắng nghe.

-1HS đọc đoạn + câu hỏi .HS trả lời .
+Rê-mi đọc chữ trên đường hai thầy trò đi hát rong kiếm sống.
+HS trả lời.
+Ca-pi không biết đọc, chỉ biết lấy ra những chữ mà thầy giáo đọc lên. Nhưng lại có trí nhớ tốt hơn Rê-mi. Nhưng rê-mi quyết chí học.
+HS trả lời.

-Hs trả lời .


-HS đọc từng đoạn nối tiếp .
-HS đọc cho nhau nghe theo cặp .
-HS luyệïn đọc cá nhân , cặp , nhóm
-HS thi đọc diễn cảm trước lớp .




Môn : CT soạn :24-04-2015
Tiết : 34 dạy :25-04-2015
Bài : (Nhớ viết) SANG NĂM CON LÊN BẢY
I/ MỤC TIÊU :
-Nhớ-viết chính xác khổ thơ 2,3 của bài thơ Sang năm con lên bảy. Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ.
-Viết hoa đúng các tên các cơ quan, tổ chức. Làm đúng các bài tập thực hành để củng cố, khắc sâu quy tắc.
-Cẩn thận và có ý thức rèn chữ, rèn cách trình bày.
II/CHUẨN BỊ :+
-GV : Bảng phụ và 3-4 tớ phiếu khổ to ghi tên các cơ quan, tổ chức
-HS : SGK, Vở bài tập