GA L 5 T3

TUẦN 3 Ngày soạn 7/9/2014
Ngày dạy 8 tháng 09 năm 2014
Môn:Tập đọc – Tiết 5
Bài: Lòng dân ( phần 1 )
I.MỤC TIÊU:

1. Biết đọc đúng một văn bản kịch, cụ thể :
- Biết đọc ngắt giọng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật. Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm trong bài.
- Giọng đọc thay đổi linh hoạt, phù hợp với tính cách từng nhân vật và tình huống căng thẳng, đầy kịch tính của vở kịch. Biết đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai.
2. Hiểu nôi dung, ý nghĩa phần một của vở kịch: Ca ngợi dì năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cưu cán bộ cách mạng.
3. GDHS tính mạnh dạn, lòng yêu nước.
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

T.L
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

4’


1’


10’








12’







10’




2’
1. Bài cũ: 2em đọc thuộc lòng bài: Sắc màu em yêu.
2. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:
- GV đọc diễn cảm trích đoạn kịch (Phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật lời chú thích về thái độ, hành động của nhân vật. Thể hiện đúng tình cảm, thái độ, tình huống).
Cho HS luyện đọc-GV sửa lỗi, kết hợp giảng từ: ( SGK) Tức thời: Vừa xong.



b. Tìm hiểu bài: ( trao đổi - thảo luận ).
H1 : Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?

H2 : Dì năm đã nghĩ ra cách gì để cứu bác cán bộ?

H3 : Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất ? Vì sao?
c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- Hướng dẫn HS đọc phân vai.
- Rút ND.


3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét.



-Một em đọc lời mở đầu giới thiệu nhân vật cảnh trí, thời gian, tình huống....
Quan sát tranh minh họa.
3, 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu đến ... là con
Đoạn 2: ....................tao bắn
Đoạn 3: .................... còn lại.
- Luyện đọc theo cặp.
- Đọc lại đoạn trích.

+ Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm.
+ Dì vội đưa cho chú một chiếc áo khác để thay, cho bọn giặc không nhận ra...
+ Dì năm bình tĩnh nhận chú cán bộ là chồng, ...

- 5 HS đọc 5 vai , 1 em đọc phần mở đầu.
- Thi đọc hay.



+ Ca ngợi dì năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cưu cán bộ cách mạng.




Rút kinh nghiệm









Môn: Chính tả trí nhớ - Tiết 3
Bài: Thư gửi các học sinh
I.MỤC TIÊU:
1. Nhớ và viết lại đúng chính tả những câu đã được chỉ định HTL trong bài : Thư gửi các học sinh.
2. Luyện tập về cấu tạo của vần, bước đầu làm quen với vần có âm cuối. Nắm được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
3. GDHS tính cẩn thận.
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

5’



1’
22’







5’



5’





2’
A. Bài cũ:
- Phân tích âm đệm, âm chính, âm cuối của các tiếng: xóa, ngày, cười.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn HS nhớ viết :



- GV đọc cho HS soát bài .
- GV chấm 8 bài.
- Gv nhận xét bài chấm
3. Hưỡng dẫn HS làm bài tập chính tả :
(. Bài 2: ( thảo luận - điền bảng ).
- 1 HS đọc yêu cầu - lớp theo dõi.

-Nhậnxét.
(.Bài 3:
- GV giúp HS nắm được yêu cầu.

KL