GA cktkn lop 2

Tuần 1
Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2009
Tập đọc
Có công mài sắt có ngày nên kim

A. Mục đích yêu cầu.
- Đọc đúng , rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : làm gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới thành công ( trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B. Đồ dùng
dạy – học:
- GV:Ttranh minh hoạ sách giáo khoa.
- HS: SGK
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành

I. Kiểm tra bài cũ. SGK,vở,bút.(2,)
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.(1,)
2.luyện đọc: ( Đoạn 1và đoạn2.)(20,)
a. Đọc mẫu

b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc từng câu.

+Đọc từng đoạn.
Quyển, nguệch ngoạc.......


3. Tìm hiều nội dung đoạn 1 và 2 (10,)
Câu1. mỗi hki cầm quyển sách cậu chỉ đọc vài dòng là chán bỏ đi chơi.
- Viết chỉ nắn nót vài chữ đầu là viết nguệch ngoặc.....
Câu 2.
Bà cụ đang cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá.....
Mải miết (SGK).


Để làm thành một cái kim khâu vá quần áo.
Tiết 2.

4. Luyện đọc đoạn 3 và 4.(10,)






5. Tìm hiểu nội dung đoạn 3 và đoạn 4(7,)
Câu 3. Mỗi ngày........thành tài.



- Cậu bé hiểu ra quay về nhà học bài .

Câu 4.
Câu chuyện này khuyên em nhẫn nại , kiên trì sẽ thành công.

“ Không có việc gì khó chỉ sợ lòng không bền.........làm nên.”
6. Luyện đọc toàn bài.(15,)

- Giọng ôn tồn
- Giọng dí dỏm.



7. Củng cố dặn dò(3’)

Thích bà cụ, vì bà đã khuyên cậu béhọc chăm chỉ.
Thích cậu bế , vì cậu đã hiểu ra sai lầm, thay đổi tính nết.



- GV kiểm tra sách vở của học sinh.

-GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng.

- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS theo dõi.


-HS tiếp nối đọc từng câu.
- GV sửa tư thế ngồi cho HS
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
- HS đọc đúng một số từ khó
+ HS đọc đoạn theo nhóm.
+ HS thi đọc giữa các nhóm.
- GV nêu câu hỏi SGK.
- HS trả lời
-HS khác nhận xét.
- GV đưa ra ý đúng.

- HS nêu câu hỏi.
- HS khác trả lời.
- GV đánh giá.
- GV giảng từ khó.
- GV giảng và hỏi thêm: Bà cụ mài thỏi sắt để làm gì?.
-HS trả lời.
- GV kết luận ND đoạn 1 và đoạn 2.



- HS đọc tiếp nối từng câu đoạn 3 và 4.
- GV uốn nắn cách đọc - giọng từng nhân vật trong bài.
- HS đọc nối tiếp đoạn .
- HS thi đọc đoạn theo nhóm.
- Gọc cho từng nhóm


- GV nêu câu hỏi
- HS trả lời.
- GV + HS nhận xét.
- GV đưa ra ý đúng.
- GV hỏi thêm: Đến lúc này cậu