Ga 4 tuoi

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ HẰNG NGÀY









CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:

Sự Kỳ Diệu Của Nước








Tuần 30
Giáo viên : NGUYỄN THỊ MẪM
Lớp: CHỒI 1
Năm học 2014-2015

CHỦ ĐỀ CHÍNH: NƯỚC VÀ HIỆN TUỢNG THIÊN NHIÊN
Thời gian 3 tuần: từ ngày 6/4-24/4/2015

MỤC TIÊU GIÁO DỤC

1. Phát triển thể chất:
a. Phát triển vận động:
- Có một số thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh.
- Thực hiện các vận động bật, đi, ném … mạnh dạn, khéo léo.
b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe :
- Biết tránh những nơi nguy hiểm đến tính mạng. ích lợi của mặc trang phục phù hợp thời tiết.
- Nhận biết những nơi như: bể chúa nước, sông , hồ ao ,..không đuợc đến gần.
- Biết gọi ngưòi lớn khi gặp các truờng hợp khẩn cấp.
2. Phát triển nhận thức:
a/ Khám phá khoa học:
- Nhận biết mối quan hệ đơn giản của sự vật, hiện tượng gần gũi (cho đường , muối nên
nước ngọt, mặn), làm thử nghiệm và sử dụng công cụ đơn giản để quan sát, so sánh , dự đoán.
Trẻ nhận biết 1 vài hiện tượng thời tiết theo mùa và sự ảnh hưởng của thời thời tiết
mùa đến cảnh vật và sinh hoạt con người
b/ Làm quen với toán :
Biết sử dụng cụ để đo, dung tích của 2 đối tượng , nói kết quả đo và so sánh
Nhận biết được các buổi trong ngày, mô tả các sự kiện xãy ra theo trình tự thời gian trong ngày.
Nhận biết được ngày và đêm, hôm qua, hôm nay và ngày mai.
Biết sự thay đổi thời tiết theo mùa và thứ tự các mùa.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Chủ động trao đổi, thảo luận về những gì quan sát được.
- Kể chuyện, đọc thơ, đồng dao, ca dao … về chủ đề.
- Kể lại sự việc theo trình tự
4. Phát triển thẩm mĩ:
- Cảm nhận được vẻ đẹp trong thiên nhiên, trong câu chuyên, bài thơ, bài hát… về chủ đề.
- Thể hiện cảm xúc, sáng tạo trước vẻ đẹp của một số hiện tượng thiên nhiên qua các sản phẩm vẽ, nặn, xé dán…
- Hát múa một số bài theo chủ đề.
5. Phát triển tình cảm xã hội:
- Có ý thức tiết kiệm nước sạch, bảo vệ nguồn nước và môi trường sống.
- Có thói quen thực hiện công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ.
- Biết một số kĩ năng để bảo vệ sức khỏe.
- Không để tràn núơc khi rửa tay, tắt đèn quạt khi ra ngoài.
- Biết tránh những nơi nguy hiểm: sông, hồ ao cá,…

II/ MẠNG NỘI DUNG

Nhánh 1: SỰ KỲ DIỆU CỦA NƯỚC
- Các nguồn nước trong môi trường sinh hoạt và môi trường sống
Các trạng thái của nước (lỏng, hơi, khí) và 1 số đặc điểm , tính chất của nước (không màu , không mùi, không vị, hòa tan được 1 số chất đường, muối, không hòa tan 1 số chất như dầu ăn, dầu lửa…)
Một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, cách tiết kiệm và bảo vệ các nguồn nước
Sự cần thiết của nước đối với con người , con vật, cây cối
Phòng tránh 1 số bệnh và tai nạn về nước
Vòng tuần hoàn của nước

Nhánh 2: BÉ KHÁM PHÁ THIÊN NHIÊN
- Một số hiện tự nhiên: nắng, mưa, sấm, chớp, bão, cầu vồng, sương …
- Một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa.
- Ảnh hưởng của thời tiết đối với con người, con vật, cây cối
- Mặt trời và mặt trăng, sự thay đổi tuần hoàn ngày và đêm.


Nhánh 3: CÁC MÙA VÀ THƠI GIAN
Trình tự của các buổi trong ngày: buổi sáng , buổi trưa , buổi chiều
Sự thay đổi của ngày và đêm, mặt trăng và mặt trời
Sinh hoạt của con người, con vật phù hợp theo từng thời gian
Thứ tự các mùa trong năm.
Sự thay đổi của con người trong sinh hoạt theo thời tiết mùa (quần áo, ăn uống, hoạt đông…)
Một số bệnh theo mùa cần phòng tránh và cách phòng tránh.



III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG
1/ Phát triển thể chất :
a/ Phát triển vận động
VĐCB: Bật 30- 40 cm
Bò chui qua cổng
Đi khuỵu gối

b/ Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe