GA 4 TUAN 1
Chia sẻ bởi Đinh Vịêt Đức |
Ngày 09/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: GA 4 TUAN 1 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
Tuần 1
Thứ hai, ngày 17 tháng 8 năm 2015
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc :
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I. Mục tiêu :
1. Đọc lưu loát toàn bài :
- Đọc đúng các tiếng, từ khó : Cánh bướm non, chùn chùn, năm trước, lương ăn, nức nở.
- Biết đọc bài phù hợp với diển biến của câu chuyện, với lời lẽ của từng nhân vật.
- Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, cụm từ, nhấn giọng các từ
ngữ gợi tả, gợi cảm.
2. Hiểu các từ ngữ trong bài :
- Cỏ xước, Nhà Trò, bực, lương ăn, ăn hiếp, mai phục.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu,
xoá bỏ áp bức bất công.
II. Đồ dùng dạy -học:
-Tranh minh hoạ SGK
- Bảng phụ viết sẵn phần luyện đọc
III.Các hoạt động dạy -học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Mở đầu:
- Giới thiệu 5 chủ điểm của SGK-TV4
2. Dạy bài mới :
a.Giới thiệu chủ điểm và bài học :
- Chủ điểm đầu tiên "Thương người như thể thương thân” với tranh minh hoạ chủ điểm thể hiện những con người yêu thương, giúp đỡ nhau khi gặp hoạn nạn khó khăn.
- Giới thiệu tập chuyện Dế Mèn phiêu lưu ký (Ghi chép về cuộc phiêu lưu. của Dế mèn)...
- Bài tập đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu là một đoạn trích từ truyện Dế Mèn phiêu lưu ký .
- Cho HS quan sát tranh
b.HD luyện đọc và tìm hiểu bài :
* Luyện đọc :
- Gọi 1 HS khá đọc bài
? Bài được chia làm mấy đoạn?
- Gọi HS đọc tiếp sức lần 1 kết hợp sửa lỗi phát âm
- Gọi HS đọc tiếp sức lần 2.
- Gọi HS đọc tiếp sức lần 3.
- Yêu cầu HS đọc theo cặp
- GV cả bài.
* Tìm hiểu bài.
? Dế Mèn gặp chị Nhà Trò trong hoàn cảnh nào?
? Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò bé nhỏ yếu ớt?
? Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp đe dọa như thế nào?
- Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn ?
- Nêu một hình ảnh nhân hóa mà em thích? Vì sao?
- Nêu nội dung bài?
- Gọi HS nhắc lại.
* Luyện đọc diễn cảm.
- Nêu cách đọc đoạn 1?
- Nêu cách đọc đoạn 2?
- Nêu cách đọc đoạn 3?
- Toàn bài chúng ta đọc với giọng thế nào?
- Gọi 3 HS đọc lại toàn bài.
- Gọi 3 HS khác đọc lại bài.
- Luyện đoạn 3.
- GV đọc mẫu.
- Thi đọc trước lớp.
- GV nx.
3.Củng cố-dặn dò - nhận xét:
- Nêu nội dung bài?
- Em học được gì ở Dế Mèn?
4. Nhận xét giờ học….
- Mở phụ lục
- 2HS đọc tên 5 chủ điểm
- Nghe
- Quan sát .
- 1HS khá đọc bài, lớp đọc thầm
- 3 đoạn .....Đoạn 1: Một hôm … bay xa.
Đoạn 2: Tôi đến gần …… ăn thịt em.
Đoạn 3: Tôi xòe ….. của bọn nhện.
- Đọc
Thứ hai, ngày 17 tháng 8 năm 2015
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc :
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I. Mục tiêu :
1. Đọc lưu loát toàn bài :
- Đọc đúng các tiếng, từ khó : Cánh bướm non, chùn chùn, năm trước, lương ăn, nức nở.
- Biết đọc bài phù hợp với diển biến của câu chuyện, với lời lẽ của từng nhân vật.
- Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, cụm từ, nhấn giọng các từ
ngữ gợi tả, gợi cảm.
2. Hiểu các từ ngữ trong bài :
- Cỏ xước, Nhà Trò, bực, lương ăn, ăn hiếp, mai phục.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu,
xoá bỏ áp bức bất công.
II. Đồ dùng dạy -học:
-Tranh minh hoạ SGK
- Bảng phụ viết sẵn phần luyện đọc
III.Các hoạt động dạy -học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Mở đầu:
- Giới thiệu 5 chủ điểm của SGK-TV4
2. Dạy bài mới :
a.Giới thiệu chủ điểm và bài học :
- Chủ điểm đầu tiên "Thương người như thể thương thân” với tranh minh hoạ chủ điểm thể hiện những con người yêu thương, giúp đỡ nhau khi gặp hoạn nạn khó khăn.
- Giới thiệu tập chuyện Dế Mèn phiêu lưu ký (Ghi chép về cuộc phiêu lưu. của Dế mèn)...
- Bài tập đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu là một đoạn trích từ truyện Dế Mèn phiêu lưu ký .
- Cho HS quan sát tranh
b.HD luyện đọc và tìm hiểu bài :
* Luyện đọc :
- Gọi 1 HS khá đọc bài
? Bài được chia làm mấy đoạn?
- Gọi HS đọc tiếp sức lần 1 kết hợp sửa lỗi phát âm
- Gọi HS đọc tiếp sức lần 2.
- Gọi HS đọc tiếp sức lần 3.
- Yêu cầu HS đọc theo cặp
- GV cả bài.
* Tìm hiểu bài.
? Dế Mèn gặp chị Nhà Trò trong hoàn cảnh nào?
? Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò bé nhỏ yếu ớt?
? Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp đe dọa như thế nào?
- Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn ?
- Nêu một hình ảnh nhân hóa mà em thích? Vì sao?
- Nêu nội dung bài?
- Gọi HS nhắc lại.
* Luyện đọc diễn cảm.
- Nêu cách đọc đoạn 1?
- Nêu cách đọc đoạn 2?
- Nêu cách đọc đoạn 3?
- Toàn bài chúng ta đọc với giọng thế nào?
- Gọi 3 HS đọc lại toàn bài.
- Gọi 3 HS khác đọc lại bài.
- Luyện đoạn 3.
- GV đọc mẫu.
- Thi đọc trước lớp.
- GV nx.
3.Củng cố-dặn dò - nhận xét:
- Nêu nội dung bài?
- Em học được gì ở Dế Mèn?
4. Nhận xét giờ học….
- Mở phụ lục
- 2HS đọc tên 5 chủ điểm
- Nghe
- Quan sát .
- 1HS khá đọc bài, lớp đọc thầm
- 3 đoạn .....Đoạn 1: Một hôm … bay xa.
Đoạn 2: Tôi đến gần …… ăn thịt em.
Đoạn 3: Tôi xòe ….. của bọn nhện.
- Đọc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Vịêt Đức
Dung lượng: 306,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)