G.a tu 1-12 li 7 chuan da in thuy chip 2013

Ngày giảng: Lớp 7A…………………….
Lớp 7B………………………
Chương I : quang học
Tiết 1.
Nhận biết ánh sáng- nguồn sáng và vật sáng
1. Mục tiêu:
- a.Kiến Thức:Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
- *b. năng :Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng.
*c.Thái độ: Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống. Tích cực học tập- yêu thích môn học….
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
a.Chuẩn bị của GV
GV chuẩn bị cho mỗi nhóm
- Hộp kín trong đó dán sẵn 1mảnh giấy trắng, nguồn 6v, bóng đèn 6v, dây nối, công tắc, bóng đèn pin được gắn bên trong hộp như hình 1.2a SGK
b.Chuẩn bị của HS : vở ghi, SGK, đồ dùng học tập
3-Tiến trình dạy học
a.Kiểm tra bài cũ (0`)
b. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung

Hoạt động 1: Nêu vấn đề.(5`)
- GV đặt vấn đề như phần mở bài trong SGK.
- GV nêu lên một vài ví dụ trong thực tế.
GV: Nhìn ảnh ở đầu chương trả lời xem trên miếng bìa viết chữ gì? ảnh ta quan sát được trong gương có tính chất gì?
GV: Những hiện tượng trên đều có liên quan đến a/s` và ảnh của các vật quan đựoc trong các loại gương mà ta xét ở chương 1.
+HS: đọc 6 câu hỏi trong SGK ở đầu chương
- HS nhận biết vấn đề cần tìm hiểu của bài.
Hoạt động 2: Nhận biết ánh sáng.(15`)
- GV hướng dẫn h/s làm thí nghiệm H1.
+Dùng đèn pin & H1.1 làm TN (để dẫn đến câu hỏi :Khi nào ta nhận biết được ánh sáng?)
GV:Y/c HS đọc SGK mục quan sát và thí nghiệm
- HS: thực hiện thí nghiệm và rút ra nhận xét về hiện tượng vừa quan sát được.
- GV hướng dẫn h/s và đưa ra câu hỏi:
GV: Khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
- HS tham khảo thông tin SGK nhận xét các hiện tượng và trả lời câu hỏi C1. Từ đó rút ra kết luận cần thiết.
- GV hướng dẫn h/s trả lời để h/s rút ra được kết luận chính xác nhất.
Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện nhìn thấy một vật.(10`)
- GV yêu cầu h/s làm việc theo nhóm: đọc mục II- Làm TN H1.2a theo gợi ý trong SGK.
- HS làm thí nghiệm theo nhóm quan sát các hiện tượng xảy ra và rút ra nhận xét. Từ đó đưa ra kết luận.
- GV quan sát các nhóm làm TN, giúp đỡ nếu h/s gặp khó khăn để h/s có được kết quả đúng nhất.
+Gọi đại diện nhóm trình bày
+Thảo luận toàn lớp và thống nhất
GV: Căn cứ vào đâu mà em khẳng định rằng ta nhìn thấy 1vật khi có a/s` từ vật đó truyền vào mắt ta?
Hoạt động 4: Tìm hiểu về nguồn sáng và vật sáng.(8`)
GV: Y/c HS n/xét sự khác nhau giữa dây tóc bóng đèn đang sáng và mảnh giấy trắng. Vật nào tự nó phát ra a/s`, vật nào nhờ a/s từ vật