Ffhf

Trường: THCS KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐỀ A
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Môn: Đại số
Lớp: 8 . . . . . Thời gian: 45 phút

Điểm
Lời phê của thầy, cô giáo
Chữ kí của phụ huynh






I/ Trắc nghiệm khách quan: (3đ).
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Cặp phân thức nào sau đây bằng nhau?
A.
và
B.
và

C.
và
D.
và

Câu 2: Phân thức đối của phân thức
là:
A.
B.
C.
D.

Câu 3: Phân thức rút gọn của phân thức
là:
A.
B.
C.
D.

Câu 4: Phân thức nghịch đảo của phân thức
là:
A.
B.
C.
D.

Câu 5: Điền vào chỗ trống biểu thức thích hợp để được hai phân thức bằng nhau:


A. x – y B. x(x – y) C. x + y D. y – x
Câu 6: Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức
được xác định.
A. x ≠ 0; x ≠ 3 B. x ≠ 0; x ≠ –3 C. x ≠ 0 D. x ≠ 3

II/ Trắc nghiệm tự luận: (7đ).
Bài 1: Thực hiện phép tính (3đ).
a)
b)
c)

Bài 2: (4đ). Cho biểu thức A =

Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức A được xác định?
Rút gọn biểu thức A.
Tính giá trị của x để giá trị của A = 2
Bài làm
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .