F:Đề thi HS giỏi.doc
Chia sẻ bởi Phan Minh Tu |
Ngày 09/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: F:Đề thi HS giỏi.doc thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
Đề thi HS giỏi
Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 90 phút
Câu 1 ( 2đ) Khoanh tròn vào chữ đứng trước từ chỉ phẩm chất tốt đẹp của mỗi con người:
A. Ngoan ngoãn B. Cần mẫn C. Chịu khó D. Can đảm
Câu 2: Đọc đoạn văn sau: ( 4đ)
Trời nắng gắt. Con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỡ, lướt nhanh những cặp chân dài và mảnh trên nền đất…Nó dừng lại, ngước đầu lên, mình nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trước vuốt râu rồi lại bay lên, đậu xuống thoăn thoắt rà khắp mảnh vườn. Nó đi dọc ngang, sục sạo, tìm kiếm.
Vũ Tú Nam
a) Tìm các từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn trên.
b) Những từ ngữ này cho thấy con ông ở đây là con vật thế nào?
Câu 3: Nối các câu sau tương ứng với mẫu câu: (3đ)
A- Núi cao quá. 1. Ai ( cái gì) – là gì?
B- Bé An là học sinh mẫu giáo 2. Ai ( cái gì) – thế nào?
C- Nó làm bài cô giáo cho 3. Ai ( cái gì) – làm gì?
Câu 4: ( 2đ ) Xếp các từ sau thành 2 nhóm: trẩy hội, hội làng, đại hội, hội nghị, dạ hội, vù hội, hội đàm, hội thảo.
Chỉ việc vui tổ chức định kỳ
Chỉ cuộc họp
………………………………………
……………………………………….
………………………………………
………………………………………
…………………………………………
………………………………………..
………………………………………
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
Câu 5:( 2đ) Trong khổ thơ dưới đây tác giả đã so sánh hai sự vật nào với nhau? Hai sự vật giống nhau ở chỗ nào? Từ so sánh được dùng ở đây là từ gì?
Lịch đếm từng ngày các con lớn lên
Bố mẹ già đi ông bà già nữa
Năm tháng bay như cánh chim qua cửa
Vội vàng lên con đừng để muộn điều gì.
Nguyễn Hoàng Sơn
Câu 6: ( 2 đ) Đọc đoạn thơ sau:
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm.
Thương nhau tre không ở riêng
Lũy thành từ đó mà nên hỡi người.
Nguyễn Duy
a) Từ ngữ nào trong đoạn thơ cho biết tre được nhân hóa?
b) Biện pháp nhân hóa đã giúp người đọc cảm nhận được những phẩm chất đẹp đẽ gì ở cây tre Việt Nam?
Câu 7: ( 5đ) Hãy viết thư thăm một người thân hoặc một người mà em quý mến( ôn, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ…)
…………………………………Hết…………………………………….
Đáp án : Môn: Tiếng Việt:
Câu 1 : A
Câu 2:
a) lứơt, dừng, ngước ( đầu), nhún nhảy, giơ, vuốt( râu), bay, đậu, rà khắp ( mảnh vườn), đi dọc, đi ngang, sục sạo, tìm kiếm.
b) Con ong ở đây là con vật nhanh nhẹn, linh lợi, thông minh.
Câu 3:
A – 2
B – 1
C – 3
Câu 4:
Chỉ việc vui tổ chức định kỳ
Chỉ cuộc họp
Trẩy hội, hội làng, vũ hội, dạ hội.
Đại hội, hội nghị, hội thảo, hội đàm.
Câu 5:
- Hai vật được so sánh với nhau là: Năm tháng bay / cánh chim qua cửa
- Điểm giống nhau là: Tốc độ nhanh
- Từ so sánh là: Như
Câu 6:
a) - Vươn mình, đu, hát ru
- Yêu nhiều, không đứng khuất
- Thân bọc lấy thân, tay ôm , tay níu
- Thương nhau không ở riêng
b) Giúp người đọc cảm nhận được các phẩm chất tốt đẹp của tre; chịu đựng gian khổ, tràn đầy yêu thương, đoàn kết chở che nhau, kề vai sát cánh bên nhau.
Câu 7 : Gợi ý:
- Hình dung lai thể thức của một bức thư: dòng đầu thư……………, nội dung………..,dòng cuối thư…
Đề thi HS giỏi
Môn: toán
Thời gian: 90 phút
Câu 1: ( 3 điểm): Hãy viết thêm 4 số nữa vào mỗi dãy số sau:
a) 127; 124; 121; …………..;……………;……………..;……………..
b) 2; 4; 8; 16 ; ………….; ………………;……………...;…………….
Câu 2: ( 4 điểm): Tìm Y, biết
Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 90 phút
Câu 1 ( 2đ) Khoanh tròn vào chữ đứng trước từ chỉ phẩm chất tốt đẹp của mỗi con người:
A. Ngoan ngoãn B. Cần mẫn C. Chịu khó D. Can đảm
Câu 2: Đọc đoạn văn sau: ( 4đ)
Trời nắng gắt. Con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỡ, lướt nhanh những cặp chân dài và mảnh trên nền đất…Nó dừng lại, ngước đầu lên, mình nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trước vuốt râu rồi lại bay lên, đậu xuống thoăn thoắt rà khắp mảnh vườn. Nó đi dọc ngang, sục sạo, tìm kiếm.
Vũ Tú Nam
a) Tìm các từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn trên.
b) Những từ ngữ này cho thấy con ông ở đây là con vật thế nào?
Câu 3: Nối các câu sau tương ứng với mẫu câu: (3đ)
A- Núi cao quá. 1. Ai ( cái gì) – là gì?
B- Bé An là học sinh mẫu giáo 2. Ai ( cái gì) – thế nào?
C- Nó làm bài cô giáo cho 3. Ai ( cái gì) – làm gì?
Câu 4: ( 2đ ) Xếp các từ sau thành 2 nhóm: trẩy hội, hội làng, đại hội, hội nghị, dạ hội, vù hội, hội đàm, hội thảo.
Chỉ việc vui tổ chức định kỳ
Chỉ cuộc họp
………………………………………
……………………………………….
………………………………………
………………………………………
…………………………………………
………………………………………..
………………………………………
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
Câu 5:( 2đ) Trong khổ thơ dưới đây tác giả đã so sánh hai sự vật nào với nhau? Hai sự vật giống nhau ở chỗ nào? Từ so sánh được dùng ở đây là từ gì?
Lịch đếm từng ngày các con lớn lên
Bố mẹ già đi ông bà già nữa
Năm tháng bay như cánh chim qua cửa
Vội vàng lên con đừng để muộn điều gì.
Nguyễn Hoàng Sơn
Câu 6: ( 2 đ) Đọc đoạn thơ sau:
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm.
Thương nhau tre không ở riêng
Lũy thành từ đó mà nên hỡi người.
Nguyễn Duy
a) Từ ngữ nào trong đoạn thơ cho biết tre được nhân hóa?
b) Biện pháp nhân hóa đã giúp người đọc cảm nhận được những phẩm chất đẹp đẽ gì ở cây tre Việt Nam?
Câu 7: ( 5đ) Hãy viết thư thăm một người thân hoặc một người mà em quý mến( ôn, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ…)
…………………………………Hết…………………………………….
Đáp án : Môn: Tiếng Việt:
Câu 1 : A
Câu 2:
a) lứơt, dừng, ngước ( đầu), nhún nhảy, giơ, vuốt( râu), bay, đậu, rà khắp ( mảnh vườn), đi dọc, đi ngang, sục sạo, tìm kiếm.
b) Con ong ở đây là con vật nhanh nhẹn, linh lợi, thông minh.
Câu 3:
A – 2
B – 1
C – 3
Câu 4:
Chỉ việc vui tổ chức định kỳ
Chỉ cuộc họp
Trẩy hội, hội làng, vũ hội, dạ hội.
Đại hội, hội nghị, hội thảo, hội đàm.
Câu 5:
- Hai vật được so sánh với nhau là: Năm tháng bay / cánh chim qua cửa
- Điểm giống nhau là: Tốc độ nhanh
- Từ so sánh là: Như
Câu 6:
a) - Vươn mình, đu, hát ru
- Yêu nhiều, không đứng khuất
- Thân bọc lấy thân, tay ôm , tay níu
- Thương nhau không ở riêng
b) Giúp người đọc cảm nhận được các phẩm chất tốt đẹp của tre; chịu đựng gian khổ, tràn đầy yêu thương, đoàn kết chở che nhau, kề vai sát cánh bên nhau.
Câu 7 : Gợi ý:
- Hình dung lai thể thức của một bức thư: dòng đầu thư……………, nội dung………..,dòng cuối thư…
Đề thi HS giỏi
Môn: toán
Thời gian: 90 phút
Câu 1: ( 3 điểm): Hãy viết thêm 4 số nữa vào mỗi dãy số sau:
a) 127; 124; 121; …………..;……………;……………..;……………..
b) 2; 4; 8; 16 ; ………….; ………………;……………...;…………….
Câu 2: ( 4 điểm): Tìm Y, biết
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Minh Tu
Dung lượng: 67,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)