đồ chơi của bé

CHỦ ĐỀ NHANH :
Đồ chơi lắp ráp, xây dựng
THỰC HIỆN TỪ NGÀY 5/10 ĐẾN NGÀY 9/ 10 năm 2015

Lĩnh vực giáo dục
Chỉ số

Mục tiêu

Nội dung

Hoạt động

PHAT
TRIỂN THỂ CHẤT








PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC




PHÁT TRIÊN
NGÔN NGỮ






PHÁT TRIỂN THẨM MĨ VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI
1
- Tập động tác phát triển và các nhóm cơ hô hấp
Thực hiện phần khởi động
-thực hiện các bai tập phát triển chung

*thực hiện bai tập phát triển chung theo nhạc
Bài ; chim sẻ


02
Tập đi tự nhiên theo các hướng, theo các hiệu lệnh và đi thăng bằng
 -tập đi
- đi theo hiệu lệnh , đi trong đường hẹp

-đi các hướng theo cô
Đi thay đổi tốc độ nhanh chậm theo hiệu lệnh của cô



17
Trẻ nói được tên vài đặc điểm nổi bật ,công dụng và cach sử dụng một số đồ chơi quen thuộc
Trẻ nói được tên vài đặc điểm nổi bật ,công dụng và cach sử dụng một số đồ chơi quen thuộc
Đồ chơi lắp ráp,xây dựng
Gọi tên và chơi với đồ chơi
Chơi tìm đúng đồ chơi và gọi tên



30
Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn, đơn giản,trả lời được các câu hỏi về tên truyện,tên hành động của các nhân vật



Nghe và trả lời các câu hỏi đàm thoại theo nội dung chuyện
Bắt chước hanh động của các nhân vật trong chuỵên
Kể chuyện
Cái chuông nhỏ
-kể lại đoạn chuyện được nghe nhiều lần theo gơi ý


40
Trẻ biết chào,ạ, cảm ơn ,tạm biệt, vâng ạ
-trẻ thực hiện một số hành vi văn hóa ,giao tiếp : chào tạm biệt, cảm ơn, nói từ ; dạ. vâng ạ đúng lúc, đúng chỗ
Giáo dục lễ giáo cho trẻ
Biết chào mẹ, chào cô đến lớp và tạm biệt khi ra về
Tập cho trẻ thể hiện lời nói Dạ đầu mỗi câu trả lời


45
- trẻ biết hát và vận động đơn giản theo bài hát , bản nhạc đơn giản
+ trẻ biết thể hiện vận động đơn giản theo lời bài hát
Hát theo cô, hát to ,rõ lời
-chơi tốt TCÂN
NDTT:VĐTP
Em búp bê
NDKH: +ru em
+ TCAN:Tai ai tinh


47
Trẻ thích nặn
-tập chơi với đất nặn : nhào đất, vo véo, ngắt đất
- trẻ chơi với đất nặn
- nặn đồ chơi bé thích
























KẾ HOẠCH CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TUẦN
+ Chủ đề nhánh :

(1 tuần)
+ Tuần thứ 2: Thực hiện từ ngày 5 /9 đến ngày 9/10 năm 2015
I/ KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG :
* Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh :
- Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ. Cô cho cháu vào góc chơi theo ý thích.
- Cô cho trẻ xem tranh cùng trò chuyện với trẻ về đồ chơi của bé,,-trẻ biết tên gọi và công dụng của một số đồ chơi,một số đặc điểm nổi bật như tên gọi ,màu sắc biết giữ gìn và cất gọn đồ dùng đồ chơi trong lớp trong trường, giữ gìn đồ dùng đồ chơi sạch sẽ gọn gàng (cs17)
- Chơi TCDG : Lộn cầu vồng, Nu na nu nống.chi chi chành chành ,
- Điểm danh : cháu gắn hoa lên bảng Bé chăm đến lớp
Thể dục buổi sáng : :
CHIM SẺ (cs 01)
-ĐT1: Chim hót –trẻ đưa hai tay lên miệng làm chim hót (3-4 lân
-ĐT2: Chim vẫy cánh –đứng tự nhiên giơ hai tay sang hai bên vẫy(2-3 lần
-ĐT3: Chim mổ thóc - đứng tự nhiên sau đó ngồi xuống gõ hai tay xuống dất „cốc cốc „(4 lần ) )
-ĐT4: Chim uống nước –trẻ ngồi xổm đứng lên (3-4 lần )

Tên hoạt động
Thứ Hai
Thứ Ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu


Hoạt động có chủ đích

PTNT
Đồ chơi lắp ráp –xây dựng
(Cs 17)
hợp
NBPB:đỏ

PTNN
Chuyện “chuông nhỏ
(cs30)
PT TM
NDTT:
Em búp bê
(Cs 45)
NDKH: