DKT+DA Ly 8 Tiet 11

Trường THCS Tân Quang
Giáo viên:
Nguyễn Trí Luận
 đề kiểm tra 45 phút bài số 1
Môn: Vật lý 8
Mã số: 01
Thời gian làm bài: 45 phút


Đề số 1:

Câu I: Hãy chọn chữ cái đứng trứơc câu trả lời đúng
1. Xe ô tô đang chạy đột ngột đứng lại, hành khách trên xe:
A.Nghiêng về phía bên trái B. Nghiêng về phía bên phải
C.Ngả về phía sau D. Người xô về phía trước
2. Hai lực được coi là cân bằng khi:
A.Cùng phương, cùng chiều, cùng độ lớn
B. Cùng phương, ngược chiều, cùng độ lớn
C. Cung phương, cùng độ lớn, cùng đặt lên một vật
D.Cùng đặt lên một vật, cùng độ lớn, phương cùng năm trên một đường thẳng, chiều ngược nhau.
3. Muốn tăng áp suất:
A. Phải giảm áp lực, tăng diện tích bị ép
B. Phải tăng áp lực, tăng diện tích bị ép
C. Phải tăng áp lực, giảm diện tích bị ép
D. Phải giảm áp lực, giảm diên tích bị ép
4. Trong các đơn vị sau, đơn vị nào là đơn vị vận tốc:
A. Km.h B. m.s
C. D.
Câu II: Điền từ hay cụm từ vào (.........) trong các câu sau:
1. Khi thả rơi do sức .....(1)..... vận tốc của vật .....(2).....
2. Dưới tác dụng của 2 lực cân bằng một vật đang đứng yên sẽ tiếp tục .....(3)..... đang chuyển động sẽ tiếp tục .....(4).....
3. Khi quả bóng lăn vào bãi cát do .....(5)..... của cát nên vận tốc của quả bóng bị .....(6)......

Câu III: Trình bày lời giải cho bài toán sau:
Một học sinh có khối lượng 40 Kg. Diện tích tiếp xúc của mỗi bàn chân là 120cm2. Tính áp suất của người đó tác dụng lên mặt đất khi
a) Đứng cả hai chân
b) Đứng co một chân
-----------------------------------------------

Trường THCS Tân Quang
Giáo viên:
Nguyễn Trí Luận
 đaps án đề kiểm tra 45 phút
bài số 1
Môn: Lý 8
Mã số: 01
Thời gian làm bài: 45 phút

Đề số 1:

Câu I: (2đ) Chọn mỗi phàn đúng được 0,5đ
1: D 2: D
3: C 4: C

Câu II: (3đ) Điền đúng mỗi từ được 0,5đ
1 : Hút của trái đất
2 : Tăng dần
3 : Đứng yên
4 : Chuyển động thẳng đều
5 : Lực cản
6 : Giảm dần

Câu III (5đ):
Tóm tắt đổi đơn vị 1đ
Lập luận chắt chẽ khi đứng cả hai chân
P=15000 (Pa) 2đ
Lập luận đưa ra được kết quả khi đứng co một chân
P = 30000(Pa) 2đ
---------------------------------------