Điều chỉnh HDH TV5 tuàn 19

ĐIỀU CHỈNH HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT 5
Bài 19A : Người công dân số Một (Tiết 2)
I. Mục tiêu
Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn; xác định được các vế câu trong câu ghép; đặt được câu ghép.
II. Hoạt động học
A. Hoạt động cơ bản
/

1. Tìm hiểu câu ghép
a) Đọc đoạn văn dưới đây:
(1) Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phóc lên ngồi trên lưng con chó to. (2) Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai chó giật giật. (3) Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa. (4) Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc.
Đoàn Giỏi
b) - Muốn tìm chủ ngữ trong câu em đặt câu hỏi nào?
- Muốn tìm vị ngữ trong câu em đặt câu hỏi nào?
- Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu trên.
- Em có nhận xét gì về số vế câu của các câu ở đoạn văn trên?
c) Học sinh hoàn thành vào bảng sau:

Câu do một cụm chủ ngữ - vị ngữ
tạo thành
b) Câu do nhiều cụm chủ ngữ - vị ngữ
tạo thành


……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………


……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………



d) Có thể tách hai cụm chủ ngữ - vị ngữ trong các câu ở nhóm b thành 2 câu không? Vì sao?
e) Hỏi: - Thế nào là câu ghép?
- Câu ghép có đặc điểm gì?

2. Ghi nhớ: Câu ghép là câu do nhiều cụm chủ ngữ - vị ngữ (vế câu ) ghép lại. Mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn (có đủ chủ ngữ, vị ngữ) và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác.

B. Hoạt động thực hành
1. a) Đọc đoạn văn sau:
(1) Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. (2) Trời xanh thẳm, biển cũng xanh thẳm, như dâng cao lên, chắc nịch. (3) Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. (4) Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề. (5) Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ… (6) Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế. (7) Nhưng vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu muôn sắc ấy phần rất lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên.
Theo Vũ Tú Nam
Tìm câu ghép trong đoạn văn trên và viết vào bảng nhóm theo mẫu
Câu ghép
Vế câu thứ nhất
Vế câu thứ hai

M: Câu 2
Trời xanh thẳm

…………………………………..
………………………………….
………………………………….
…………………………………..
………………………………….
………………………………….
…………………………………..
………………………………….
………………………………….
biển cũng xanh thẳm, như dâng cao lên, chắc nịch.
…………………………………..
………………………………….
………………………………….
…………………………………..
………………………………….
………………………………….
…………………………………..
………………………………….
………………………………….





/
- Việc 1: Em đọc yêu cầu của đề bài.
- Việc 2: HS hoàn thành phiếu hoc tập.
/
- Em trao đổi và chia sẻ với bạn.

/
- Việc 1: - Nhóm trưởng điều hành chia sẻ đánh giá kết quả của các bạn, các bạn lắng nghe, bổ sung.
- Việc 2: Thống nhất kết quả.

2. Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép rồi ghi vào vở.
a) Mùa xuân đã về,…………………………………………………………………
b) Mặt trời mọc,……………………………………………………………………
c) Trong truyện cổ tích Cây khế, người em chăm chỉ, hiền lành, còn …………….
……………………………………………………………………………………..
d) Vì trời mưa to nên ………………………………………………………………

/
- Việc 1: Em đọc yêu cầu của đề bài.
- Việc 2: HS làm bài.
/
- Em trao đổi và chia sẻ với bạn.

/
- Việc 1: - Nhóm trưởng điều hành chia sẻ đánh giá kết quả của các bạn, các bạn lắng nghe, bổ sung.
- Việc 2: Bình chọn các câu hay.

3. Ban học tập chia sẻ với lớp các câu hỏi:
Việc 1: Ban học tập nêu câu hỏi, các bạn đều có quyền giơ tay phát biểu:
- Thế nào là câu ghép?
- Câu ghép có đặc điểm gì?
- Đặt 1 câu ghép.
Việc 2: Cho lớp nhận xét câu trả lời của các bạn.
Việc 3: Ban học tập mời cô giáo chia sẻ với phần hoạt động của lớp