Diện tích hình thoi
Chia sẻ bởi Trần Minh Trang |
Ngày 11/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: Diện tích hình thoi thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng
Quí thầy cô về dự tiết dạy
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
Chinh phục đỉnh núi Everest
Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm của hình thoi?
Câu hỏi 2: Hai đường chéo của hình thoi như thế nào với nhau?
Câu hỏi 3: Trong các hình trên, hình nào là hình thoi?
Hình 3
Hình 4
Câu hỏi 3: Trong các hình trên, hình nào là hình thoi?
Hình 3
Hình 4
m
A
C
B
D
n
O
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
Diện tích hình thoi
Yêu cầu: Em hãy suy nghĩ để tìm cách cắt hình thoi thành các tam giác. Sau đó ghép lại thành hình chữ nhật.
NHÓM 4
m
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
Diện tích hình thoi
D
B
A
C
m
n
?
A
N
C
B
M
O
O
D
Diện tích của hình thoi ABCD bằng diện tích hình chữ nhật MNCA.
Diện tích hình chữ nhật MNCA là
Vậy diện tích hình thoi ABCD là
. Mà
Diện tích hình thoi bằng tích độ dài hai đường chéo chia cho 2
(cùng đơn vị đo)
( S là diện tích hình thoi; m, n là độ dài hai đường chéo)
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Diện tích hình thoi
Bài 1: (142)
Tính diện tích của:
a) Hình thoi ABCD, biết :
AC = 3 cm; BD = 4 cm
b) Hình thoi MNPQ, biết :
MP = 7 cm; NQ = 4 cm
= 14 (cm2)
Bài giải:
Diện tích hình thoi ABCD là:
3 X 4 : 2 = 6 (cm2)
Đáp số: 6 cm2
Toán
Bài 2 ( 143 )
Tính diện tích hình thoi, biết:
a) Độ dài các đường chéo là 5dm và 20dm
b) Độ dài các đường chéo là 4m và 15dm
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Diện tích hình thoi
Diện tích hình thoi
b) Diện tích hình thoi bằng diện tích hình chữ nhật.
S
Đ
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
Diện tích hình thoi bằng tích độ dài hai đường chéo chia cho 2 (cùng đơn vị đo)
S =
Diện tích hình thoi
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
TRÒ CHƠI
Ai nhanh, ai đúng
Em hãy chọn thẻ đúng.
Diện tích hình thoi ABCD có độ dài hai đường chéo 4cm và 5cm là:
10cm
20cm
10 cm2
C
DẶN DÒ
Ôn lại bài
Làm bài 1 trang 142, bài 3 trang 143 vào vở.
Chuẩn bị: luyện tập trang 143.
CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ TIẾT DẠY
Quí thầy cô về dự tiết dạy
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
Chinh phục đỉnh núi Everest
Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm của hình thoi?
Câu hỏi 2: Hai đường chéo của hình thoi như thế nào với nhau?
Câu hỏi 3: Trong các hình trên, hình nào là hình thoi?
Hình 3
Hình 4
Câu hỏi 3: Trong các hình trên, hình nào là hình thoi?
Hình 3
Hình 4
m
A
C
B
D
n
O
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
Diện tích hình thoi
Yêu cầu: Em hãy suy nghĩ để tìm cách cắt hình thoi thành các tam giác. Sau đó ghép lại thành hình chữ nhật.
NHÓM 4
m
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
Diện tích hình thoi
D
B
A
C
m
n
?
A
N
C
B
M
O
O
D
Diện tích của hình thoi ABCD bằng diện tích hình chữ nhật MNCA.
Diện tích hình chữ nhật MNCA là
Vậy diện tích hình thoi ABCD là
. Mà
Diện tích hình thoi bằng tích độ dài hai đường chéo chia cho 2
(cùng đơn vị đo)
( S là diện tích hình thoi; m, n là độ dài hai đường chéo)
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Diện tích hình thoi
Bài 1: (142)
Tính diện tích của:
a) Hình thoi ABCD, biết :
AC = 3 cm; BD = 4 cm
b) Hình thoi MNPQ, biết :
MP = 7 cm; NQ = 4 cm
= 14 (cm2)
Bài giải:
Diện tích hình thoi ABCD là:
3 X 4 : 2 = 6 (cm2)
Đáp số: 6 cm2
Toán
Bài 2 ( 143 )
Tính diện tích hình thoi, biết:
a) Độ dài các đường chéo là 5dm và 20dm
b) Độ dài các đường chéo là 4m và 15dm
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Diện tích hình thoi
Diện tích hình thoi
b) Diện tích hình thoi bằng diện tích hình chữ nhật.
S
Đ
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
Diện tích hình thoi bằng tích độ dài hai đường chéo chia cho 2 (cùng đơn vị đo)
S =
Diện tích hình thoi
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Toán
TRÒ CHƠI
Ai nhanh, ai đúng
Em hãy chọn thẻ đúng.
Diện tích hình thoi ABCD có độ dài hai đường chéo 4cm và 5cm là:
10cm
20cm
10 cm2
C
DẶN DÒ
Ôn lại bài
Làm bài 1 trang 142, bài 3 trang 143 vào vở.
Chuẩn bị: luyện tập trang 143.
CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ TIẾT DẠY
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Minh Trang
Dung lượng: 1,28MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)