Diện tích hình bình hành

Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
THẦY CÔ VÀ CÁC EM
CHÀO MỪNG
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
Bài cũ
Giới thiệu bài
Hoạt động 1.1
Hoạt động 1.2
Hoạt động 1.3
Hoạt động 2.2
Quy tắc
Củng cố
Hoạt động 2.1
Kết thúc
TOÁN LỚP 4
DIỆN TÍCH
HÌNH
BÌNH HÀNH
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
Kiểm tra bài cũ
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Hình 5
? Hình bình hành là hình như thế nào ?
(?) Trong các hình sau, hình nào là hình bình hành ?
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
(?) Đây là hình gì ?
Đây là hình chữ nhật
(?) Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật ?
S = chiều dài x chiều rộng (cùng một đơn vị đo)
Kiểm tra bài cũ
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH
Hoạt động 1.1: Cắt ghép hình
Giao việc: Mỗi cặp lấy ra một hình bình hành, kẻ đường cao của hình bình hành đó.
A
B
C
D
H
Chiều cao
Độ dài đáy
DC
(?) Độ dài AH là:
Chiều cao của hình bình hành ABCD
(?) Độ dài đáy của hình bình hành ABCD là:
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
A
B
C
D
H
E
Hoạt động 1.2: Cắt hình tam giác AHD ghép
sang bên phải để được hình chữ nhật ABEH
So sánh diện tích hình bình hành ABCD
với diện tích hình chữ nhật ABEH ghép được
Diện tích hình bình hành ABCD bằng
diện tích hình chữ nhật ABEH
Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
HĐ 1.3:
A
B
C
D
H
E
Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH
Hãy so sánh:
a/ Cạnh đáy của hình bình hành ABCD với chiều dài hình chữ nhật ABEH
Kết luận
b/ Chiều cao của hình bình hành với chiều rộng hình chữ nhật ?
a/ Cạnh đáy của hình bình hành ABCD
bằng chiều dài hình chữ nhật ABEH
b/ Chiều cao của hình bình hành ABCD bằng chiều rộng hình chữ nhật ABEH ?
Chiều cao
h
a
Nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật ABEH khi biết chiều dài là a, chiều rộng là b
Diện tích hình chữ nhật ABEH: S = a x h
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
A
B
C
H
D
A
B
H
E
a
a
h
h
C
Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH
Gọi S là diện tích hình bình hành, cạnh đáy hình bình hành là a, chiều cao hình bình hành là h.
Dựa vào cách tính trên, hãy nêu cách tính diện tích hình bình hành ABCD ?
Diện tích hình bình hành ABCD: S = a x h
S = a x h
S = a x h
Diện tích hình bình hành bằng đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo)
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
5cm
9cm
4cm
13cm
9cm
7cm
Giao việc: Vận dụng công thức để tính diện tích mỗi hình sau:
PHIẾU GIAO VIỆC
Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH
S =
S =
S =
Hoạt động 2.1: Luyện tập - thực hành: Hoạt động cá nhân
S = 13 x 4 = (52 cm2)
S = 9 x 5 = 45 (cm2)
S = 7 x 9 = 63 (cm2)
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
Bài giải:
a. Đổi: 4dm = 40cm
Diện tích hình bình hành là:
40 x 34 = 1360 (cm2)
Đáp số: 1360cm2
b. Đổi: 4m = 40dm
Diện tích hình bình hành là:
40 x 13 = 520(dm2)
Đáp số: 520dm2
Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH
HĐ 2.2: Luyện tập - thực hành: Hoạt động nhóm đôi
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
Củng cố
Dặn dò
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị
CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM
CHÀO TẠM BIỆT