Detoan 4

Tuần 2
Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2006
Tiết 1 Chào cờ

Tiết 2: Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( tiếp )
I. Mục tiêu: HS
- Đọc lưu loát toàn bài,biết ngắt,nghỉ đúng,biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng,tình huống biến chuyển của truyện,phù hợp với lời nói,suy nghĩ của nhân vật Dế Mèn.
- Hiểu được nội dung bài, ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công.
- Giáo dục HS tình yêu thương mọi người, vật xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ(SGK);Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
1-Kiểm tra:
-3 HS đọc bài:Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (Phần 1) và nêu ý chính của phần1
2-Dạy học bài mới:
a.Giới thiệu bài:Dùng tranh minh hoạ.
b.Luyện đọc:
- GV cho HS chia bài đọc thành từng đoạn:
Đoạn 1 : Bốn dòng đầu
Đoạn 2 : Sáu dòng tiếp theo
Đoạn 3 : Còn lại
- GV theo dõi HS đọc sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi đúng.
- Yêu cầu HS tìm hiểu về nghĩa của các từ mới ở phần chú giải.
- GV đọc mẫu.
c.Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1 SGK.
+GV giảng từ: sừng sững,lủng củng.
+Nêu ý chính của đoạn 1.
GV chốt :
Cảnh trận địa mai phục của bọn nhện
- GV cho HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi 2 SGK

- GV chốt ý chính đoạn 2:
Dế Mèn ra oai với bọn nhện.
-Yêu cầu HS đọc lướt đoạn 3 trả lời câu hỏi 3(SGK).

+Từ ngữ:cuống cuồng gợi cho em cảnh gì?

-Yêu cầu HS đọc câu hỏi 4 SGK.
+GV chốt danh hiệu thích hợp nhất. hiệp sĩ.
- ý nghĩa của đoạn trích này là gì?
- GV ghi bảng. (mục tiêu )
d.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm:
- GV cho HS đọc toàn bài
- GV cho HS tìm giọng đọc của từng đoạn


- GV đưa ra đoạn văn cần luyện đọc:Từ trong hốc đá...vòng vây đi không?.
-Yêu cầu HS lên bảng đánh dấu cách đọc và luyện đọc theo cách HD đúng.
- GV uốn nắn cách đọc cho HS.
- Cho điểm,tuyên dương HS đọc tốt.
- HS quan sát tranh.

- 1 HS đọc cả bài
-3 HS đọc luyện theo đoạn (3,4 lượt)




-1 HS đọc thành tiếng phần chú giải.
- HS luyện đọc theo cặp, 1-2 HS đọc toàn bài


- Bọn nhện chăng tơ...sừng sững giữa lối đi trong khe đá lủng củng...
-HS nói theo hiểu biết của mình.


- Dế Mèn chủ động hỏi,dùng lời lẽ thách thức:”chóp bu bọn này,ta”, cách xưng hô : ai, bọn này, ta.


-Dế Mèn phân tích theo cách so sánh để bọn nhện thấy chúng hèn hạ, xấu hổ ...
- Gợi cảnh cả bọn nhện rất vội vàng, rối rít vì quá lo lắng.
HS thảo luận cặp đôi và nêu

-HS nêu


- 3 HS đọc nối tiếp
- Đ