ĐỀKSCL

HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2016 - 2017
Môn: Ngữ văn
Hướng dẫn có 03 trang.

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(2,0 điểm).
Mỗi đáp án trả lời đúng cho 0,25 điểm.

Câu
1
2
3
4
5
6
7
8

Đáp án
D
B
D
A
A
D
B
C


II. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm).
YÊU CẦU CHUNG
- Giám khảo cần bao quát được nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để đánh giá chính xác, tránh đếm ý cho điểm; vận dụng linh hoạt Hướng dẫn chấm, sử dụng các mức điểm một cách hợp lí, khuyến khích những bài viết có cảm xúc, sáng tạo.
- Học sinh có thể làm bài không đúng trình tự như các phần trongHướng dẫn chấmnhưng đáp ứng những yêu cầu cơ bản của đề thì vẫn cho đủ điểm.
- Điểm toàn bài cho lẻ đến 0,25 điểm.
YÊU CẦU CỤ THỂ

Câu

Nội dung
Điểm





Câu 1
(2,0 đ)
1.
Về hình thức:
0,75



- Đúng cấu trúc tổng - phân - hợp.
0,25



- Đủ số câu theo yêu cầu.
0,25



- Trình bày đúng thể thức đoạn văn.
0,25


2.
Về nội dung:
1,25



- Sách là nơi lưu giữ trí tuệ, tâm hồn nhân loại.
0,25



- Đọc sách là tiếp nhận kho tri thức vô tận của nhân loại, giúp mở mang trí tuệ, nâng tầm hiểu biết, phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực giao tiếp,…

0,25



- Đọc sách có tác dụng bồi dưỡng tâm hồn và nhân cách: giúp con người tự trau dồi những tư tưởng, tình cảm đẹp.
0,25



- Đọc sách có tác dụng giải trí: chia sẻ vui buồn, thư giãn.
0,25



- Hiện nay không ít người quay lưng, thờơ, không thấy hết được ý nghĩa to lớn của việc đọc sách.
- Cần biết chọn sách tốt, biết cách đọc sách; cùng xây dựng văn hóa đọc trong cộng đồng.

0,25



Câu 2 (6,0 đ)

* Yêu cầu về kĩ năng:
- HS biết cách làm bài văn nghị luận về một bài thơ: xác định đúng vấn đề nghị luận, triển khai thành các luận điểm, kết hợp tốt các thao tác lập luận.
- Bài viết có bố cục rõ ràng, chặt chẽ.
- Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, có cảm xúc, có sáng tạo.
- Biết liên tưởng, mở rộng, so sánh, rút ra bài học.
- Chữ viết rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
* Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể cảm nhận và trình bày theo những cách khác nhau, nhưng phải rõ hệ thống luận điểm, có lí lẽ, căn cứ xác đáng.



1.
Khái quát chung
0,5



- Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm.
0,25



- Giới thiệu vấn đề nghị luận:Những chuyển biến nhẹ nhàng của đất trời lúc giao mùa từ cuối hạ sang đầu thu qua cảm nhận tinh tế, qua ngòi bút tài hoa của nhà thơ.
0,25


2.
Cảm nhận về bài thơ
5,0



* Những tín hiệu báo thu về (khổ thơ đầu).
1,75



- Cảm nhận sự biến đổi của đất trời sang thu bắt đầu từkhông gian hẹp, từ những tín hiệu bất ngờ, chầm chậm, nhẹ nhàng…
(HS phân tích các hình ảnh hương ổi, gió se, sương... sự gợi cảm của các từbỗng, phả, hình như...; nghệ thuật nhân hóa sương chùng chình qua ngõ…)
0,75



- Tác giả đón nhận giây phút chuyển mùa bằng nhiều giác quan, bằng cả tâm hồn nghệ sĩ nhạy cảm trước vẻ đẹp của cuộc đời.
0,5



- Tâm trạng: vừa ngỡ ngàng, bối rối vừa bịn rịn, xốn xang…
(HS phân tích sức gợi của các từ bỗng, hình như,…)
0,5



*Sự biến chuyển trong cảnh vật, không gian lúc sang thu
(khổ thơ thứ hai).
1,5



- Cảm nhận thu sang qua những hình ảnh cụ thể, hữu hình trong một không