Dekiem tra van phần thơ

TIẾT 129 :KIỂM TRA VĂN PHẦN THƠ

MA TRẬN:

Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng cộng


TL
TL
Thấp
Cao


Viếng Lăng Bác
Nhớ tên câu thơ trong bài thơ đã học
-Nêu điểm chung và riêng của ba bài thơ
-Chỉ ra biện pháp nghệ thuật và nêu tác dụng
-Phân tích khổ thơ
Trong bài “Mùa xuân nho nhỏ”


Số câu

1
1
1
1
4

Số điểm
1
2
2
5
10

II. ĐỀ Bài:
Câu 1: (1đ) Em hãy nhớ và chép lại khổ thơ đầu trong bài thơ “ Nói với con” và cho biết người cha đã nhắc nhở con về những tình cảm cội nguồn nào?
Câu 2: (2đ) Em hãy cho biết điểm chung và nét riêng được thể hiện qua ba bài thơ: “ “Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ”, “ Con cò”, “ Mây và sóng”?
Câu3: (2đ) Phát hiện và cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong hai câu thơ sau:
“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”

Câu 4: (5đ) Phân tích hai khổ thơ sau trong bài “ Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải.
“Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc”

ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM:

Câu 1: (1đ). Yêu cầu học sinh chép đầy đủ, đúng chính tả ( 0,5 đ)
- Nêu được tình cảm cội nguồn mà cha muốn nhắc nhở con đó là tình cảm gia đình và tình làng xóm,quê hương. (0,5đ)
Câu 2: (2đ).
* Điểm chung: Cả ba bài thơ đều viết về mẹ và ca ngợi tình mẩu tử thiêng liêng, cao cả. (0,5 đ)
* Nét riêng: (1,5đ)
- “ Con cò: Từ hình tượng con cò trong ca dao, trong lời ru phát triển và ca ngợi lòng mẹ, tình mẹ và ý nghĩa của lời ru đối với mỗi con người.
- “ Mây và sóng”: Nhà thơ hóa thân vào lời trò chuyện hồn nhiên, say sưa của bé với mây và sóng để thể hiện tình yêu mẹ tha thiết, sâu nặng.
- “ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ”: Thể hiện sự thống nhất, gắn bó giữa tình yêu con với lòng yêu nước, trung thành với cách mạng của người mẹ tà ôi ở miền tây Thừa Thiên thời chống Mĩ.
Câu 3: (2đ)
Yêu cầu học sinh phát hiện được biện pháp nghệ thuật ẩn dụ qua hình ảnh mặt trời trong câu thơ thứ hai (0,5đ)
Tác dụng: ( 1,5 đ) Ngợi ca công lao vĩ đại của Bác với non sông đất nước .
Hình ảnh đó khẳng định lòng biết ơn,niềm tin Bác vẫn còn sống mãi với non sông đất nước …
Câu 4 (5đ)
*Hình thức ( 1đ)
* Nội dung:(4 đ)
Yêu cầu học sinh triển khai được các ý sau:
- ( 1đ) Giới thiệu được đoạn thơ trích trong bài Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải Đoạn thơ đã thể hiện được một quan niệm sống đẹp và đầy trách nhiệm của mỗi người
- ( 1đ)Ước nguyện của nhà thơ là muốn cống hiến mùa xuân nho nhỏ của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc( Muốn làm con chim, cành hoa…).
- (1đ) Những ước nguyện đó đã thể hiện một thái độ sống đẹp đẽ, đầy trách nhiệm: +Mong ước làm những gì bình thường nhưng thật sự có ích cho đời.
+ Tâm niệm về mối quan hệ riêng, chung; sự chuyển hóa giữa cái tôi cá nhân và cái ta cuộc đời: Chỉ xin làm một nốt trầm khiêm nhường trong bản hòa ca chung.
- ( 1đ) Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ đầy bất ngờ, thú vị và sâu sắc: Đặt cái vô hạn của đất trời bên cái hữu hạn của đời người. Đó là mùa xuân vĩnh hằng, bất tử mà chỉ có những người biết sống đẹp, biết dâng hiến mới nhận ra “ cái nốt trầm xao xuyến ” trong mỗi bản hòa ca.