ĐỀ VĂN LỚP 6, 8-HK2
Chia sẻ bởi Trương Văn Minh |
Ngày 11/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ VĂN LỚP 6, 8-HK2 thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TH-THCS HƯNG TRẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ 2 - NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 90’
ĐỀ RA
Mã đề 01
Câu 1(2đ). Nêu nội dung, nghệ thuật của văn bản “Cô Tô” (Nguyễn Tuân).
Câu 2 (1đ) Xác định kiểu hoán dụ trong hai câu sau và cho biết mối quan hệ giữa các sự vật trong kiểu hoán dụ đó? “ Áo Chàm đưa buổi phân ly
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.”
Câu 3 (1đ). Từ hình ảnh chú bé Lượm trong bài thơ “Lượm” của Tố Hữu, em rút ra được bài học gì cho bản thân mình?
Câu 4 (6đ) Hãy tả lại một người thầy (cô) giáo mà em yêu quý.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1(2đ).
- Nội dung (1đ). - Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp.(0,5đ)
- Bài văn cho ta hiểu biết và yêu mến một vùng đất của tổ quốc. (0,5đ).
- Ngệ thuật (1đ). Ngôn ngữ điêu luyện và sự miêu tả tinh tế, chính xác, giàu hình ảnh và cảm xúc.
Câu 2(1đ):- Kiểu hoán dụ: -lấy dấu hiệu sự vật để chỉ sự vật (0,5đ).
- “Áo chàm” để chỉ nhân dân Việt Bắc (0,5đ).
Câu 3. (1 đ)
Bài học: Sống hồn nhiên, vui tươi, nhí nhảnh, yêu đời, dũng cảm. Hăng say học tập, góp phần xây dựng quê hương, đất nước. (1đ).
Câu 4 (6 đ)
Mở bài: Giới thiệu đối tượng được tả (0,5 đ)
Thân bài: tả chi tiết
+ Hình dáng (mái tóc, đôi mắt, áo quần, dáng đi...) (2 đ)
+ Tính tình, cử chỉ.. (1,5đ)
+ Sở thích ( đàn hát ...) (0,5 đ)
+ Quan hệ với mọi người xung quanh (thân thiện, hòa nhã, khiêm tốn...) (0,5 đ)
+ Những điều mà em ấn tượng nhất (0,5 đ)
- Kết bài: tình cảm của em với ngưòi đó ( yêu mến, kính phục, là tấm gương sáng) (0,5 đ)
GVBM
Nguyễn Thi Thu Hiền
TRƯỜNG TH-THCS HƯNG TRẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ 2 - NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 90’
MA TRẬN ĐỀ 01
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
1.Đọc hiểu
Cô Tô
Nêu nội dung và nghệ thuật
Số câu: 1
Số điểm: 2
TL: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
TL: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
TL: 20%
2. Tiếng Việt
Hoán dụ
-Xác định kiểu hoán dụ. mối quan hệ của các sự vật
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
3.Đọc hiểu
Lượm
Bài học rút ra từ văn bản
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
Số câu: 1
Sốđiểm1
TL: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
4 Tập làm văn
Miêu tả
Miêu tả thầy (cô) giáo
Số câu: 1
Số điểm: 6
TL: 60%
Số câu: 1
Số điểm 6
TL: 60%
Số câu: 1
Số điểm: 6
TL: 60%
-Tổng sốcâu
-Tổng số
điểm
- TL%
Số câu: 1
Số điểm: 2
TL: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 6
TL: 60%
Số câu: 4
Số điểm: 10
TL: 100%
TRƯỜNG TH-THCS HƯNG TRẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ 2 - NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn: Ngữ văn 6
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 90’
ĐỀ RA
Mã đề 01
Câu 1(2đ). Nêu nội dung, nghệ thuật của văn bản “Cô Tô” (Nguyễn Tuân).
Câu 2 (1đ) Xác định kiểu hoán dụ trong hai câu sau và cho biết mối quan hệ giữa các sự vật trong kiểu hoán dụ đó? “ Áo Chàm đưa buổi phân ly
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.”
Câu 3 (1đ). Từ hình ảnh chú bé Lượm trong bài thơ “Lượm” của Tố Hữu, em rút ra được bài học gì cho bản thân mình?
Câu 4 (6đ) Hãy tả lại một người thầy (cô) giáo mà em yêu quý.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1(2đ).
- Nội dung (1đ). - Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp.(0,5đ)
- Bài văn cho ta hiểu biết và yêu mến một vùng đất của tổ quốc. (0,5đ).
- Ngệ thuật (1đ). Ngôn ngữ điêu luyện và sự miêu tả tinh tế, chính xác, giàu hình ảnh và cảm xúc.
Câu 2(1đ):- Kiểu hoán dụ: -lấy dấu hiệu sự vật để chỉ sự vật (0,5đ).
- “Áo chàm” để chỉ nhân dân Việt Bắc (0,5đ).
Câu 3. (1 đ)
Bài học: Sống hồn nhiên, vui tươi, nhí nhảnh, yêu đời, dũng cảm. Hăng say học tập, góp phần xây dựng quê hương, đất nước. (1đ).
Câu 4 (6 đ)
Mở bài: Giới thiệu đối tượng được tả (0,5 đ)
Thân bài: tả chi tiết
+ Hình dáng (mái tóc, đôi mắt, áo quần, dáng đi...) (2 đ)
+ Tính tình, cử chỉ.. (1,5đ)
+ Sở thích ( đàn hát ...) (0,5 đ)
+ Quan hệ với mọi người xung quanh (thân thiện, hòa nhã, khiêm tốn...) (0,5 đ)
+ Những điều mà em ấn tượng nhất (0,5 đ)
- Kết bài: tình cảm của em với ngưòi đó ( yêu mến, kính phục, là tấm gương sáng) (0,5 đ)
GVBM
Nguyễn Thi Thu Hiền
TRƯỜNG TH-THCS HƯNG TRẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ 2 - NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 90’
MA TRẬN ĐỀ 01
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
1.Đọc hiểu
Cô Tô
Nêu nội dung và nghệ thuật
Số câu: 1
Số điểm: 2
TL: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
TL: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
TL: 20%
2. Tiếng Việt
Hoán dụ
-Xác định kiểu hoán dụ. mối quan hệ của các sự vật
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
3.Đọc hiểu
Lượm
Bài học rút ra từ văn bản
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
Số câu: 1
Sốđiểm1
TL: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
4 Tập làm văn
Miêu tả
Miêu tả thầy (cô) giáo
Số câu: 1
Số điểm: 6
TL: 60%
Số câu: 1
Số điểm 6
TL: 60%
Số câu: 1
Số điểm: 6
TL: 60%
-Tổng sốcâu
-Tổng số
điểm
- TL%
Số câu: 1
Số điểm: 2
TL: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
TL: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 6
TL: 60%
Số câu: 4
Số điểm: 10
TL: 100%
TRƯỜNG TH-THCS HƯNG TRẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ 2 - NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn: Ngữ văn 6
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Văn Minh
Dung lượng: 156,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)