ĐỀ VĂN 9 KỲ II 2011-2012

PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn – lớp 9
Năm học: 2011 – 2012
Thời gian 90 phút ( không kể thời gian giao đề)


PHẦN I: VĂN – TIẾNG VIỆT (4 điểm )

Câu 1: (2điểm)
Thế nào là thành phần biệt lập? Hãy kể tên các thành phần biệt lập em đã học ?
Xác định các thành phần câu trong câu sau:
Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh- và cũng là đứa con duy nhất của anh, chưa đầy một tuổi.
(Nguyễn Quang Sáng - Chiếc lược ngà)

Câu 2: (2điểm)
Hãy viết một đoạn văn tóm tắt truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của tác giả Lê Minh Khuê ?

PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6 điểm)

Suy nghĩ của em về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải.

-----------------------------



















PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN NGỮ VĂN 9 - HỌC KÌ II
Năm học 2011-2012

PHẦN I: VĂN – TIẾNG VIỆT (4 điểm)
Câu
Hướng dẫn chấm
Điểm

Câu 1
2 điểm

Nêu được các ‎yêu cầu sau:
- Thành phần biệt lập là bộ phận không tham gia vào diễn đạt nghĩa sự việc của câu.
- Kể tên 4 thành phần biệt lập: Thành phần tình thái, thành phần phụ chú, thành phần gọi đáp, thành phần cảm thán.
Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh- và cũng là đứa
TN CN TPPC
con duy nhất của anh, chưa đầy một tuổi.
VN


0.5 điểm


0.5 điểm


1điểm

Câu 2
2 điểm


NỘI DUNG : Đoạn tóm tắt truyện gồm các ý sau:
- Tổ trinh sát mặt đường tại một trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn gồm ba nữ thanh niên xung phong rất trẻ là Phương Định, Nho và tổ trưởng là chị Thao.
- Nhiệm vụ của họ là quan sát địch ném bom, đo khối lượng đất đá phải san lấp do bom địch gây ra, đánh dấu vị trí các trái bom chưa nổ và phá bom.
- Công việc của họ nguy hiểm, thường xuyên đối mặt với thần chết.
- Cuộc sống của họ gian khổ, nguy hiểm nhưng họ vẫn có niềm vui hồn nhiên của tuổi trẻ, những giây phút thanh thản mơ mộng và dù mỗi người một tính, họ vẫn rất yêu thương nhau.
- Phương Định là cô gái mơ mộng, hồn nhiên và dũng cảm.
- Phần cuối truyện kể về hành động, tâm trạng các nhân vật trong lúc chăm sóc Nho bị thương khi phá bom.

HÌNH THỨC: Viết đúng yêu cầu đoạn văn, diễn đạt trôi chảy, rõ ràng.

1.5 điểm

















0.5 điểm


PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6 điểm)
I. Yêu cầu chung
- Xác định đúng kiểu loại văn nghị luận về bài thơ .
- Xây dựng được các luận điểm, luận cứ, luận chứng thuyết phục.
- Biết nêu lên suy nghĩ, cảm xúc của mình về bài thơ một cách phù hợp.
- Bố cục đầy đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết luận), trình bày theo một trình tự hợp lí, viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng
II. Yêu cầu cụ thể:
1- Mở bài: (0,75 điểm)
- Khái quát về tác giả, hoàn cảnh sáng tác bài thơ.
- Cảm nhận chung về bài thơ trước mùa xuân của thiên nhiên, đất nước và khát vọng đẹp đẽ muốn làm “một mùa xuân nho nhỏ” dâng hiến cho cuộc đời.

2- Thân bài: (4,5 điểm)
*Mùa xuân của thiên nhiên
- Bức tranh mùa xuân tươi đẹp, trong sáng, gợi cảm, tràn đầy sức sống, tươi vui rộn rã qua các hình ảnh thơ đẹp: Bông hoa tím biếc, dòng sông xanh, âm thanh của tiếng chim chiền chiện
- Nghệ thuật:
+ Từ ngữ gợi cảm, gợi tả.
+ Đảo cấu trúc câu.
+ Sử dụng màu sắc, âm thanh…
+ Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác trong câu thơ: “Từng giọt long lanh rơi. Tôi đưa tay tôi hứng”.
-> Cảm xúc : say sưa, ngây ngất của nhà thơ trước cảnh đất trời vào xuân

* Mùa xuân của đất nước
- Đây là mùa xuân của con người đang lao động và chiến đấu.
- Hình ảnh biểu