DE VAN 9 -KHAO SAT CUOI HOC KI 2- 14-TT

Trường tHCS Tân Trường

Đề kiểm tra khảo sát chất lượng cuối học kì 2
Năm học 2013 - 2014
Môn : Ngữ văn 9
Thời gian làm bài: 90 phút


Câu 1 (4,0 điểm)
Cho đoạn trích: "Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối lại điều gì, hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc lấy cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu”. (Nguyễn Quang Sáng)
a. Đoạn văn trích từ văn bản nào? Văn bản được viết theo thể loại nào?
b. Từ "anh”, từ "tôi” trong đoạn văn là để dùng thay cho những nhân vật nào trong văn bản?
c. Nêu cảm nhận của em về cái nhìn trong chi tiết: anh "nhìn tôi một hồi lâu”?
Câu 2 (3,0 điểm)
Cho cho đoạn thơ:
"Thanh minh trong tiết tháng ba,
Lễ là là tảo mộ, hội là đạp thanh.
Gần xa nô nức yến anh,
Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân.
Dập dìu tài tử giai nhân,
Ngựa xe như nước áo quần như nêm." (Nguyễn Du)
a. Tìm và chép lại 4 từ ghép Hán Việt được dùng trong đoạn thơ?
b. Chép lại và phân tích ngữ pháp của 1câu thơ có cấu tạo là câu ghép?
c. Chép lại và phân tích ngữ pháp của 1câu thơ có cấu tạo là câu trần thuật đơn tồn tại?
Câu 3 (5,0 điểm)
Nhận xét về thiên nhiên xứ Huế trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" của Thanh Hải có ý kiến cho rằng: Bức tranh thiên nhiên mùa xuân xứ Huế hiện lên đẹp trong trẻo, dịu dàng và tràn đầy cảm xúc.
Hãy phân tích 6 dòng thơ đầu của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" để làm rõ nhận xét trên.

-------- Hết -------



















Trường tHCS Tân Trường
Hướng dẫn đáp án, biểu điểm.
Đề kiểm tra khảo sát chất lượng cuối kì 2
Năm học 2013 - 2014
Môn : Ngữ văn 9


Câu/ý
Nội dung hướng dẫn
Điểm

Câu 1
2,0 đ
a/0,5 đ
 Nêu đúng tên tác phẩm, thể loại văn bản, viết đúng chính tả, được 0,5 điểm
+ Văn bản: Chiếc lược ngà
+ Thể loại: Truyện.
0,5đ


b/0,5đ
- Hiểu đúng các từ đó dược ding để thay cho tên nhân vật, tên người kể chuyện trong văn bản và ghi lại đúng, được 0,5 điểm.
- Từ “anh” dùng thay cho nhân vật ông Sáu (Anh Sáu). Từ “tôi” dùng thay cho nhân vật - người kể chuyện là bác Ba.
0,5đ


c./1,0 đ
 Bài làm đạt các yêu cầu sau:
- Về hình thức: Viết được cảm nhận về chi tiết dưới dạng câu văn, hoặc đoạn văn ngắn. Viết văn đúng ngữ pháp, có liên kết, tập trung làm rõ chủ đề. Lời văn cảm xúc.
- Nội dung: Nêu được c