ĐỀ VĂN 8 KỲ II 2011-2012

PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn – lớp 8
Năm học: 2011 – 2012
Thời gian 90 phút ( không kể thời gian giao đề)


PHẦN I: VĂN – TIẾNG VIỆT (4 điểm )
Câu 1: (1,5điểm)
Thế nào là câu nghi vấn ? Hãy đặt một câu nghi vấn có chức năng dùng để cầu khiến. Chỉ ra dấu hiệu hình thức của câu đó ?

Câu 2: (2,5điểm)
Vì sao nói bài Chiếu dời đô của Lí Công Uẩn có sức thuyết phục lớn bởi có sự kết hợp giữa lí và tình ?

PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6 điểm)
Em hãy viết bài nghị luận tuyên truyền đến mọi người từ bỏ thuốc lá vì sức khoẻ cộng đồng.

-----------------------------


















PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ

HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN NGỮ VĂN 8 - HỌC KÌ II
Năm học 2011-2012

Câu
Hướng dẫn chấm
Điểm

Câu 1
1,5 điểm

HS làm được các yêu cầu như sau:
- Nêu đúng khái niệm câu nghi vấn
- Đặt đúng câu nghi vấn có chức năng cầu khiến
- Chỉ ra đúng dấu hiệu hình thức của câu nghi vấn đó.

0.5 đ
0.5 đ
0,5 đ

Câu 2
2,5 điểm

HS trình bày được các ‎yêu cầu sau:
a. Cái lí thể hiện ở trình tự lập luận cho sự cần thiết phải dời đô:
- Nêu sử sách làm tiền đề, làm chỗ dựa cho lí lẽ.
- Soi sáng tiền đề vào thực tế hai nhà Đinh –Lê để chỉ rõ thực tế ấy không còn phù hợp với sự phát triển của đất nước, cần thiết phải dời đô.
- Đi tới kết luận: khẳng định thành Đại La là nơi tốt nhất để chọn làm kinh đô.

b. Cái tình thể hiện: Đây là lời ban bố mệnh lệnh nhưng lại có những đoạn bày tỏ nỗi lòng có những lời như đối thoại, trao đổi ví như “Trẫm rất đau xót về việc đó không thể không dời đổi”, đặc biệt là hai câu cuối bài chiếu tạo tính chất đối thoại và trao đổi chứ không phải là tính chất đơn thoại, một chiều của người trên ban bố cho kẻ dưới. Và vì thế, lời văn tạo nên sự đồng cảm sâu sắc giữa mệnh lệnh của vua với thần dân, ai ai cũng xúc động.








1,5 đ







1 đ



PHẦN II: TẬP LÀM VĂN
I.Yêu cầu chung:
- Xác định đúng kiểu loại văn nghị luận
- Lập luận chặt chẽ, luận điểm rõ ràng, lí lẽ dẫn chứng thuyết phục, sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn nghị luận.
- Bố cục đầy đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết luận), viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng.

II.Yêu cầu cụ thể:

a. Mở bài: (0.75 điểm)
- Giới thiệu thực trạng của hiện tượng hút thuốc lá trong xã hội hiện nay.

b. Thân bài: (4.5 điểm)
- Chỉ ra các nguyên nhân, biểu hiện, tác hại của việc hút thuốc lá (lấy dẫn chứng tiêu biểu minh hoạ, thuyết phục).
+ Ảnh hưởng tới sức khoẻ của mỗi cá nhân người hút thuốc sinh ra các căn bệnh hiểm nghèo. Ảnh hưởng tới những người xung quanh, sức khoẻ cộng đồng và vấn đề giống nòi.
+ Ảnh hưởng xấu tới môi trường sống.
+ Gây tốn kém tiền bạc cho người hút thuốc lá.
- Ảnh hưởng tác động của thuốc lá đến lứa tuổi thanh thiếu niên .
- Thái độ và hành động của thế giới, cả nước nói chung và của học sinh chúng ta nói riêng ra sao?
- Lời kêu gọi hãy vì sức khoẻ cộng đồng và vì một môi trường không có khói thuốc lá.

c. Kết bài: (0.75 điểm)
- Lời kêu gọi hãy vì sức khoẻ cộng đồng và vì một môi trường không có khói thuốc lá.
- Liên hệ bản thân và rút ra bài học kĩ năng sống .

III. Hướng dẫn cho điểm:
- Điểm 5,5 - 6: Bài viết thể hiện đúng theo yêu cầu. Cảm xúc chân thực, trong sáng. Câu văn, lời văn, giọng văn biểu cảm. Không mắc lỗi.
- Điểm 4,5-5: Bài viết có cảm xúc và thể hiện được các yêu cầu của đề, song hành văn còn có chỗ