De van 8 kí co ma tran

PHÒNG GD & ĐT TP NAM ĐỊNH
TRƯỜNG THCS LỘC HẠ


ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN 8 – HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2014-2015
THỜI GIAN 90 PHÚT
Câu 1: (2đ)
Nói giảm, nói tránh và tác dụng của nói giảm, nói tránh?
Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép tu từ nói giảm, nói tránh trong câu thơ sau:
" Bác đã đi rồi sao Bác ơi !
Mùa thu đang đẹp nắng xanh trời"
( "Bác ơi" – Tố Hữu )
Câu 2: (2đ)
Trình bày cảm nhận của em về 4 câu thơ cuối trong bài thơ "Đập đá ở Côn Lôn" của Phan Châu Trinh.

Câu 4: ( 6đ)
Em hãy thuyết minh về cái phích nước (cái bình thủy).

HẾT









PHÒNG GD & ĐT TP NAM ĐỊNH
TRƯỜNG THCS LỘC HẠ


ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ I –NĂM HỌC 2014-2015
Câu 1: (2đ)
HS nêu được :
Nói giảm, nói tránh là một biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị uyển chuyển tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự.(1 điểm)
b.– Chỉ ra phép tu từ nói giảm, nói tránh trong câu thơ :
Tác giả Tố Hữu dùng từ "đi" để chỉ việc Bác Hồ đã mất.(0.5 điểm)
- Phân tích tác dụng của phép tu từ nói giảm, nói tránh trong câu thơ :
Tác giả sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh trong trường hợp này nhằm làm giảm đi nỗi đau, sự mất mát quá lớn của dân tộc Việt nam trước sự ra đi của Bác Hồ- vị Cha già của dân tộc.(0.5 điểm)
Câu 2: (2đ)
Yêu cầu - Hs viết đúng hình thức một đoạn văn, đúng chủ đề.(0.5 điểm)
- Nghệ thuật: Hai câu luận tác giả sử dụng hiệu quả các vế đối cùng những hình ảnh thơ giàu sức gợi hình, gợi cảm: "thân sành sỏi", "dạ sắt son"..., câu thơ cuối có sử dụng từ láy :"con con"(0.5 điểm)
Nội dung: (1 điểm)
+ Khẳng định khí phách kiên cường, tinh thần cứng cỏi, trung kiên không sờn lòng đổi chí của người chiến sĩ cách mạng. (0.5 điểm)
+ Khẳng định con người với những công việc mang tầm vóc lớn lao , hi sinh vì Tổ quốc coi việc vào tù chỉ là chuyện con con.(0.5 điểm)
Câu 4: ( 6đ)
Em hãy thuyết minh về cái phích nước.
Nội dung: bài viết cần đảm bảo các yêu cầu sau :
1. Yêu cầu về hình thức:
-Bài văn thuyết minh về một đồ dùng hàng ngày có trong mỗi gia đình, bài làm có đủ ba phần: Mở bài ,Thân bài ,Kết bài.
- Bài làm sạch sẽ ,câu văn viét đúng ,chữ đẹp ,lời văn sinh động,hấp dẫn
2. Yêu cầu về nội dung:.
a.Mở bài : (0,5 điểm)
Giới thiệu khái quát (ý nghĩa ,vai trò…)chiếc phích nước
b.Thân bài : (5điểm)
Học sinh cần trình bày được những nội dung sau:
-Lịch sử ra đời và phát triển của chiếc phích nước được Duwur nhà vật lí học người Scotland phát minh vào năm 1892. (0,5 điểm)
-Cấu tạo của chiếc phích gồm hai bộ phận :ruộtphích và vỏ phích (0,5 điểm)
+Bộ phận quan trọng nhất của phích nước là ruột phích được cấu tạo bằng hai lớp thuỷ tinh ,ở giữa là lớp chân khong có tác dụng làm mất khả năng truyền nhiệt ra ngoài khi đựng nước , phía trong được tráng bạc nhằm hắt nhiệt trở lại để giữ nhiệt, phích hình trụ tròn miệng nhỏ có tác dụng làm giảm khả năng truyền nhiệt ra ngoài…(1,5 điểm)
+Vỏ phích hình trụ tròn có tác dụng bảo vệ ruột phích ,thường được làm bằng nhiều chất liệu khác nhau như:kim loại,nhựa với đủ màu sắc …ngoài ra còn có quai ,nắp phích giúp di chuyển,sử dụng được dễ dàng…(1 điểm)
-hiệu quả giữ nhiệt của phích trong vòng 6 tiếng đồng hồ nước từ 100 độ C còn được 70 độ C (0,25 điểm)
-tác dụng, vai trò của phích nước trong đời sống hằng ngày trong mỗi gia đình như: pha trà,pha sữa…(0,25 điểm)
-Sử dụng và bảo quản như thế nào để cho phích được bền lâu…(0,25 điểm)
-Các hãng sản xuất phích nổi tiếng mà hiện nay em biết:Bình Tây,Rạng Đông…(0,