ĐỀ VĂN 6
Chia sẻ bởi Lương Cầm Hóa |
Ngày 12/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ VĂN 6 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA NGỮ VĂN
Môn: Ngữ văn lớp 9 – Tiết 129
:I)Phần trắc nghiệm: (3 điểm) trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Ý nào nêu rõ nét độc đáo trong phong cách thơ Chế Lan Viên?
a-Phong cách suy tưởng, triết lí. b-Đậm chất dân gian, hồn nhiên.
c-Hình ảnh thơ phong phú, đa dạng. d-Sức liên tưởng mạnh mẽ bất ngờ.
Câu 2: Nhận xét nào đúng với hình tượng trung tâm của bài thơ “Con cò” của Chế Lan Viên?
a-Hình tượng con cò được gợi từ ca dao.
b-Đó là sự lặp lại hình ảnh của ca dao.
c-Hình ảnh con cò trong ca dao mang ý nghĩa biểu tượng.
d-Hình ảnh con cò trong ca dao được phát triển thành biểu tượng ca ngợi tình mẹ con.
Câu 3: Điều gì không được nhắc tới trong sáu câu thơ đầu của bài “Mùa xuân nho nhỏ”?
a-Dòng sông xanh. b-Bông hoa tím. c-Gió xuân. d-Con chiền chiện.
Câu 4: Mùa xuân của đất nước, của cách mạng trong khổ thơ 2 của bài “Mùa xuân nho nhỏ” được cảm nhận như thế nào?
a-Hối hả lặng thầm. b-Chậm rãi, xôn xao. c-Hối hả, xôn xao. d-Xôn xao, náo nức.
Câu 5: Bài thơ “Viếng lăng Bác” ghi tên tác giả là ai?
a-Phan Thanh Viễn. b-Viễn Phương. c-Phan Ngọc Hoan. d-Thanh Hải.
Câu 6: Đọc câu thơ sau:
“Ôi hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng”
a-Câu thơ sử dụng biện pháp tu từ nào?
1-Nói giảm – nói tránh. 2-Nhân hóa – so sánh.
3-Nhân hóa - ẩn dụ. 4-Nhân hóa – hoán dụ.
b-Câu thơ có mấy hình ảnh ẩn dụ?
1-Một. 2-Hai. 3-Ba 4-Bốn.
c-Hình ảnh ẩn dụ “hàng tre” trong câu thơ nói với ta điều gì?
1-Là hình ảnh của toàn dân tộc Việt Nam
2-Là hình ảnh của làng quê đất nước.
3-Là hình ảnh nhân dân đoàn kết bên Bác.
4-Là hình ảnh các dân tộc trên đất nước ta.
Câu 7: Qua bài thơ “Nói với con” – Y Phương đã thể hiện được điều gì?
a-Ca ngợi công lao trời biển của cha mẹ đối với con cái.
b-Ca ngợi sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của quê hương.
c-Ca ngợi lòng biết ơn của con cái với cha mẹ.
d-Ca ngợi tình yêu đất nước, giữ gìn bản sắc dân tộc.
Câu 8: “Con đường cho những tấm lòng” dùng lối nói gì?
a-Nhân hóa - ẩn dụ. b-Nhân hóa - hoán dụ. c-Nhân hóa - so sánh. d-Nhân hóa - nói quá.
II>Tự luận: (7 điểm).
Nêu cảm nhận của em qua khổ thơ đầu trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải.
B)Đáp án biểu điểm:
I)Phần trắc nghiệm: 3 điểm.
Câu 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 (mỗi câu 0,25 điểm).
Câu 6 (1 điểm – a, b: 0,25 điểm; b: 0,25 điểm; c: 0,5 điểm).
Câu 1: a câu 6: a-3; b-2; c-3
Câu 2: d
Câu 3: c
Câu 4: c
Câu 5: b
Câu 7: d
II>Phần tự luận:
1)Mở bài: 1,5 điểm.
-Giới thiệu bài thơ ->khổ thơ.
2)Thân bài:
+)Chỉ vài ba nét chấm phá bức tranh xuân của thiên nhiên hiện lên thật lộng lẫy.
-Phân tích màu sắc, âm thanh, chuyển động để làm sáng tỏ nhận xét trên. (2 điểm).
+)Cảm xúc của tác giả:
-Thiết tha trìu mến qua lời kêu giọng hỏi.
-Khát vọng thu nhận, nâng niu giữ gìn vẻ đẹp mùa xuân qua tư thế độc đáo (2 điểm).
3)Kết bài: 1,5 điểm
Môn: Ngữ văn lớp 9 – Tiết 129
:I)Phần trắc nghiệm: (3 điểm) trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Ý nào nêu rõ nét độc đáo trong phong cách thơ Chế Lan Viên?
a-Phong cách suy tưởng, triết lí. b-Đậm chất dân gian, hồn nhiên.
c-Hình ảnh thơ phong phú, đa dạng. d-Sức liên tưởng mạnh mẽ bất ngờ.
Câu 2: Nhận xét nào đúng với hình tượng trung tâm của bài thơ “Con cò” của Chế Lan Viên?
a-Hình tượng con cò được gợi từ ca dao.
b-Đó là sự lặp lại hình ảnh của ca dao.
c-Hình ảnh con cò trong ca dao mang ý nghĩa biểu tượng.
d-Hình ảnh con cò trong ca dao được phát triển thành biểu tượng ca ngợi tình mẹ con.
Câu 3: Điều gì không được nhắc tới trong sáu câu thơ đầu của bài “Mùa xuân nho nhỏ”?
a-Dòng sông xanh. b-Bông hoa tím. c-Gió xuân. d-Con chiền chiện.
Câu 4: Mùa xuân của đất nước, của cách mạng trong khổ thơ 2 của bài “Mùa xuân nho nhỏ” được cảm nhận như thế nào?
a-Hối hả lặng thầm. b-Chậm rãi, xôn xao. c-Hối hả, xôn xao. d-Xôn xao, náo nức.
Câu 5: Bài thơ “Viếng lăng Bác” ghi tên tác giả là ai?
a-Phan Thanh Viễn. b-Viễn Phương. c-Phan Ngọc Hoan. d-Thanh Hải.
Câu 6: Đọc câu thơ sau:
“Ôi hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng”
a-Câu thơ sử dụng biện pháp tu từ nào?
1-Nói giảm – nói tránh. 2-Nhân hóa – so sánh.
3-Nhân hóa - ẩn dụ. 4-Nhân hóa – hoán dụ.
b-Câu thơ có mấy hình ảnh ẩn dụ?
1-Một. 2-Hai. 3-Ba 4-Bốn.
c-Hình ảnh ẩn dụ “hàng tre” trong câu thơ nói với ta điều gì?
1-Là hình ảnh của toàn dân tộc Việt Nam
2-Là hình ảnh của làng quê đất nước.
3-Là hình ảnh nhân dân đoàn kết bên Bác.
4-Là hình ảnh các dân tộc trên đất nước ta.
Câu 7: Qua bài thơ “Nói với con” – Y Phương đã thể hiện được điều gì?
a-Ca ngợi công lao trời biển của cha mẹ đối với con cái.
b-Ca ngợi sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của quê hương.
c-Ca ngợi lòng biết ơn của con cái với cha mẹ.
d-Ca ngợi tình yêu đất nước, giữ gìn bản sắc dân tộc.
Câu 8: “Con đường cho những tấm lòng” dùng lối nói gì?
a-Nhân hóa - ẩn dụ. b-Nhân hóa - hoán dụ. c-Nhân hóa - so sánh. d-Nhân hóa - nói quá.
II>Tự luận: (7 điểm).
Nêu cảm nhận của em qua khổ thơ đầu trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải.
B)Đáp án biểu điểm:
I)Phần trắc nghiệm: 3 điểm.
Câu 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 (mỗi câu 0,25 điểm).
Câu 6 (1 điểm – a, b: 0,25 điểm; b: 0,25 điểm; c: 0,5 điểm).
Câu 1: a câu 6: a-3; b-2; c-3
Câu 2: d
Câu 3: c
Câu 4: c
Câu 5: b
Câu 7: d
II>Phần tự luận:
1)Mở bài: 1,5 điểm.
-Giới thiệu bài thơ ->khổ thơ.
2)Thân bài:
+)Chỉ vài ba nét chấm phá bức tranh xuân của thiên nhiên hiện lên thật lộng lẫy.
-Phân tích màu sắc, âm thanh, chuyển động để làm sáng tỏ nhận xét trên. (2 điểm).
+)Cảm xúc của tác giả:
-Thiết tha trìu mến qua lời kêu giọng hỏi.
-Khát vọng thu nhận, nâng niu giữ gìn vẻ đẹp mùa xuân qua tư thế độc đáo (2 điểm).
3)Kết bài: 1,5 điểm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lương Cầm Hóa
Dung lượng: 31,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)