Đề và đáp án văn chung vào 10 ĐHSP năm 2009

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

 ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH
VÀO KHỐI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NĂM 2009
Môn thi: Văn – Tiếng Việt
(dùng cho mọi thí sinh thi vào khối THPT Chuyên)
Thời gian làm bài: 120 phút
Câu 1
“Lúc ấy
Cả công trường đang say ngủ cạnh dòng sông
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà”.
(Trích “Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà” – Quang Huy)
1) Trong bài thơ “Sang thu” (trong sách giáo khoa Ngữ văn 9), Hữu Thỉnh cũng có những lời thơ khắc họa hình ảnh dòng sông khá thú vị. Em hãy chép nguyên văn khổ thơ đó.
2) Hãy phát hiện và phân tích giá trị biện pháp tu từ mà Quang Huy và Hữu Thỉnh đã sử dụng để miêu tả dòng sông trong những vần thơ của mình.
(Lưu ý: Ở đoạn thơ của Quang Huy ở trên, thí sinh tập trung chủ yếu vào câu thơ được gạch dưới).
Câu 2
“Bên kia những hàng cây bằng lăng, tiết trời đầu thu đem đến cho con sông Hồng một màu đỏ nhạt, mặt sông như rộng thêm ra. Vòm trời cũng như cao hơn.
Những tia nắng sớm đang dần dần di chuyển từ mặt nước lên những khoảng bờ bãi bên kia sông, và cả một vùng phù sa lâu đời của bãi bồi ở bên kia sông Hồng lúc này đang phô ra trước khuôn cửa sổ của gian gác nhà Nhĩ một thứ màu vàng thau xen với màu xanh non - những màu sắc thân thuộc quá như da thịt, hơi thở của đất màu mỡ. Suốt đời Nhĩ đã từng đi tới không sót một xó xỉnh nào trên trái đất, đây là một chân trời gần gũi, mà lại xa lắc vì chưa hề bao giờ đi đến - cái bờ bên kia sông Hồng ngay trước cửa nhà mình” (Trích “Bến quê” – Nguyễn Minh Châu).
1) Em hãy gạch chân câu chốt (câu chủ đề) trong đoạn văn trên và cho biết đoạn văn này được viết theo kiểu lập luận nào?
2) Theo em, đặt trong truyện ngắn “Bến quê”, đoạn văn trên của Nguyễn Minh Châu có vai trò như thế nào trong việc thể hiện ý nghĩa triết lí của truyện.
(Yêu cầu: viết không quá 10 dòng).
Câu 3
Hãy phân tích nhân vật ông Sáu trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng (trong sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập một) để thấy được tình cảm cha con sâu nặng.



………………Hết………………






Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:………………………………Số báo danh:…………………..



BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

***
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM THI TUYỂN SINH
VÀO KHỐI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN 2009
Môn thi: Văn ( chung)

Câu 1 (2.5 điểm)
Ý chính
Điểm

1) Chép chính xác khổ thơ (theo SGK Ngữ văn 9, tập một)
0.5 điểm

2) Nêu và phân tích được các biện pháp tu từ
- Biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác trong câu thơ Quang Huy khiến ánh trăng, (tiếng đàn) và dòng sông như hòa làm một, làm nên dòng ánh sáng lấp lánh. Khung cảnh đẹp một vẻ lãng mạn, thơ mộng: 1.0 điểm.
- Biện pháp nhân hóa trong câu thơ Hữu Thỉnh gợi con sông không còn vô tri mà như con người, con sông mùa thu biết “dềnh dàng” như muốn trôi chậm lại để tận hưởng cảm giác nhàn hạ, thảnh thơi bù lại những ngày hè vất vả: 1.0 điểm.



2.0 điểm

Câu 2 (1.5 điểm)
Ý chính
Điểm

1) Trả lời ngắn gọn:
- Câu chốt là câu cuối cùng trong đoạn: 0.5 điểm.
- Đoạn văn lập luận kiểu quy nạp: 0.5 điểm.

1.0 điểm

2) Nêu được ý nghĩa của đoạn văn trong việc góp phần thể hiện triết lí của Nguyễn Minh Châu:
Mắc trọng bệnh, được người vợ dịu hiền, tần tảo chăm sóc, Nhĩ bỗng cảm nhận được nhiều điều trước đây anh không nhận ra ở gia đình, quê hương. Nhĩ thấy bầu trời, dòng sông, bến bãi đều ánh lên vẻ riêng. Qua đó, nhà văn muốn nhắn nhủ với mỗi người: đôi