De va da Van 8

Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II – năm học 2008 - 2009
Môn Ngữ văn 8 – (Thời gian làm bài 90 phút)

Câu 1 ( 4,0 điểm): Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Tôi bật cười bảo lão:(1)
- Sao cụ lo xa quá thế?(2) Cụ còn khoẻ lắm, chưa chết đâu mà sợ!(3) Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hãy hay!(4) Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại?(5)
- Không, ông giáo ạ!(6) Ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu?(7)
(Lão Hạc – Nam Cao)
a/ Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn.
b/ Xác định và chép lại các câu nghi vấn trong đoạn văn.
c/ Câu nào trong số các câu nghi vấn trên không được dùng để hỏi? Nó được dùng để làm gì?
d/ Xác định hành động nói của câu (1), (3), (4).
Câu 2:
a/ (1,5điểm) Khi con tu hú là nhan đề một bài thơ của Tố Hữu đã được học trong chương trình lớp 8. Em hiểu nhan đề đó như thế nào?
b/(4,5điểm). Hãy phân tích tâm trạng người tù - chiến sĩ trong bốn câu thơ cuối của bài thơ trên.






Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II – năm học 2008 - 2009
Môn Ngữ văn 8 – (Thời gian làm bài 90 phút)

Câu 1 ( 4,0 điểm): Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Tôi bật cười bảo lão:(1)
- Sao cụ lo xa quá thế?(2) Cụ còn khoẻ lắm, chưa chết đâu mà sợ!(3) Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hãy hay!(4) Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại?(5)
- Không, ông giáo ạ!(6) Ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu?(7)
(Lão Hạc – Nam Cao)
a/ Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn.
b/ Xác định và chép lại các câu nghi vấn trong đoạn văn.
c/ Câu nào trong số các câu nghi vấn trên không được dùng để hỏi? Nó được dùng để làm gì?
d/ Xác định hành động nói của câu (1), (3), (4).
Câu 2:
a/ (1,5điểm) Khi con tu hú là nhan đề một bài thơ của Tố Hữu đã được học trong chương trình lớp 8. Em hiểu nhan đề đó như thế nào?
b/(4,5điểm) Hãy phân tích tâm trạng người tù - chiến sĩ trong bốn câu thơ cuối của bài thơ trên.


Hướng dẫn chấm Ngữ văn 8

I. Yêu cầu chung :
1. Có kiến thức cơ bản về tiếng Việt và văn học; kĩ năng làm bài tốt: bố cục rõ ràng, chặt chẽ, diễn đạt trong sáng, giàu hình ảnh và sức biểu cảm, ít mắc lỗi chính tả, ngữ pháp.
2. Hướng dẫn chấm chỉ nêu những nội dung cơ bản, giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong đánh giá, cho điểm. Khuyến khích những bài viết sáng tạo, cảm xúc tự nhiên, hợp lí. Cần