De va da Van 7
Chia sẻ bởi Phạm Nam Trung |
Ngày 12/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: De va da Van 7 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Phòng Gd & ĐT Diễn Châu
--------o0o--------
Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II - Năm học 2008 - 2009
Môn: Ngữ văn 7
( Thời gian làm bài 90 phút )
Câu 1: ( 3,0 điểm )
Đọc đoạn văn :
Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống. Vũ trụ này tầm thường, chật hẹp, không đủ thoả mãn mối tình cảm dồi dào của nhà văn. Nhà văn sẽ sáng tạo ra những thế giớí khác, những người, những sự vật khác. Sự sáng tạo này ta cũng có thể xem là xuất ở một mối tình yêu thương tha thiết. Yêu thương ngay những điều chưa có trong thực tế để gọi nó vào thực tế...
Em hãy cho biết:
1. Đoạn văn trích từ văn bản nào? Tác giả?
2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?
3. Trong hai câu: Sự sáng tạo này cũng có thể xem là xuất ở một mối tình yêu thương tha thiết. Yêu thương ngay những điều chưa có trong thực tế để gọi nó vào thực tế.
a. Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
b. Dấu chấm giữa hai câu trên có thể thay bằng dấu nào mà vẫn hợp lí?
c. Xác định từ Hán Việt trong các từ sau: Sự sống, sáng tạo, yêu thương, thoả mãn.
Câu 2: ( 2,0 điểm )
1. Trong bài văn nghị luận phải có những yếu tố cơ bản nào?
2. Trong những câu sau, câu nào có thể làm luận điểm? Vì sao?
a. Nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.
b. Đẹp vô cùng Tổ quốc ta ơi!
c. Sách là người bạn lớn của con người.
Câu 3: ( 5,0 điểm )
Trong truyện Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu, hai nhân vật chính là Va-ren và Phan Bội Châu đã thể hiện một sự tương phản, đối lập cực độ.
Em hãy làm rõ nhận định đó.
.................... Hết ....................
Phòng Gd & ĐT Diễn Châu
Đáp án và biểu điểm
Môn: Ngữ văn - Lớp 7
A. YÊU CẦU CHUNG:
- Có kiến thức cơ bản về tiếng Việt và văn học; kĩ năng làm bài tốt; ít mắc lỗi chính tả, ngữ pháp.
- Đáp án chỉ nêu những nội dung cơ bản, giám khảo cần chủ động trong đánh giá, cho điểm. Khuyến khích những bài viết sáng tạo, cảm xúc tự nhiên, hợp lí. Cần tránh đếm ý cho điểm một cách máy móc.
- Tổng điểm toàn bài: 10,0 điểm, làm tròn đến 0,5 điểm.
B. YÊU CẦU CỤ THỂ:
Câu 1. ( 3,0 điểm)
1. Trích từ văn bản : - ý nghĩa văn chương (0,5 điểm)
- Tác giả: Hoài Thanh (0,5 điểm)
2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn: Nghị luận. (0,5 điểm)
3. a. Chỉ ra được biện pháp nghệ thuật điệp ngữ. (0,5 điểm)
b. Có thể thay dấu chấm giữa hai câu bằng dấu phẩy
--------o0o--------
Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II - Năm học 2008 - 2009
Môn: Ngữ văn 7
( Thời gian làm bài 90 phút )
Câu 1: ( 3,0 điểm )
Đọc đoạn văn :
Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống. Vũ trụ này tầm thường, chật hẹp, không đủ thoả mãn mối tình cảm dồi dào của nhà văn. Nhà văn sẽ sáng tạo ra những thế giớí khác, những người, những sự vật khác. Sự sáng tạo này ta cũng có thể xem là xuất ở một mối tình yêu thương tha thiết. Yêu thương ngay những điều chưa có trong thực tế để gọi nó vào thực tế...
Em hãy cho biết:
1. Đoạn văn trích từ văn bản nào? Tác giả?
2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?
3. Trong hai câu: Sự sáng tạo này cũng có thể xem là xuất ở một mối tình yêu thương tha thiết. Yêu thương ngay những điều chưa có trong thực tế để gọi nó vào thực tế.
a. Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
b. Dấu chấm giữa hai câu trên có thể thay bằng dấu nào mà vẫn hợp lí?
c. Xác định từ Hán Việt trong các từ sau: Sự sống, sáng tạo, yêu thương, thoả mãn.
Câu 2: ( 2,0 điểm )
1. Trong bài văn nghị luận phải có những yếu tố cơ bản nào?
2. Trong những câu sau, câu nào có thể làm luận điểm? Vì sao?
a. Nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.
b. Đẹp vô cùng Tổ quốc ta ơi!
c. Sách là người bạn lớn của con người.
Câu 3: ( 5,0 điểm )
Trong truyện Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu, hai nhân vật chính là Va-ren và Phan Bội Châu đã thể hiện một sự tương phản, đối lập cực độ.
Em hãy làm rõ nhận định đó.
.................... Hết ....................
Phòng Gd & ĐT Diễn Châu
Đáp án và biểu điểm
Môn: Ngữ văn - Lớp 7
A. YÊU CẦU CHUNG:
- Có kiến thức cơ bản về tiếng Việt và văn học; kĩ năng làm bài tốt; ít mắc lỗi chính tả, ngữ pháp.
- Đáp án chỉ nêu những nội dung cơ bản, giám khảo cần chủ động trong đánh giá, cho điểm. Khuyến khích những bài viết sáng tạo, cảm xúc tự nhiên, hợp lí. Cần tránh đếm ý cho điểm một cách máy móc.
- Tổng điểm toàn bài: 10,0 điểm, làm tròn đến 0,5 điểm.
B. YÊU CẦU CỤ THỂ:
Câu 1. ( 3,0 điểm)
1. Trích từ văn bản : - ý nghĩa văn chương (0,5 điểm)
- Tác giả: Hoài Thanh (0,5 điểm)
2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn: Nghị luận. (0,5 điểm)
3. a. Chỉ ra được biện pháp nghệ thuật điệp ngữ. (0,5 điểm)
b. Có thể thay dấu chấm giữa hai câu bằng dấu phẩy
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Nam Trung
Dung lượng: 37,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)