Đê và Đ/a KT chương I- HH7

THCS Cát Tân KIỂM TRA CHƯƠNG I
Hình học : 7 - Thời gian : 45’


A- Phần trắc nghiệm : (5 điểm) Hãy chọn một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng :
Câu 1: Nếu có hai góc
A. bằng nhau thì đối đỉnh với nhau B. đối đỉnh với nhau thì bằng nhau
C. cùng có số đo là 90
và đối đỉnh với nhau thì tạo thành bốn cặp góc đối đỉnh
D. cùng có số đo là 90
và đối đỉnh với nhau thì tạo thành vô số cặp góc đối đỉnh
Câu 2 : Nếu có hai đường thẳng
A. vuông góc với nhau thì cắt nhau B. cắt nhau thì vuông góc với nhau
C. cắt nhau thì tạo thành bốn góc bằng nhau D. cắt nhau thì tạo thành bốn cặp góc đối đỉnh
Câu 3 : Đường thẳng xy là đường trung trực của đoạn thẳng AB nếu :
A. xy vuông góc với AB B. xy vuông góc với AB tại A hoặc tại B
C. xy đi qua trung điểm của AB D. xy vuông góc với AB và đi qua trung điểm của AB
Câu 4 : Hình vẽ bên ( Hình 1) có
= 370. Tính
?
A. 530 B. 1430 C. 1340 D. 370
Câu 5 : Hình vẽ bên ( Hình 1) có bao nhiêu cặp góc đối đỉnh?
A. 1 cặp B. 2 cặp C. 4 cặp D. 8 cặp
Câu 6 : Hình vẽ bên ( Hình 1) có a// b .Góc nào bằng góc
?
A.
B.
C.
D. Không có góc nào
Câu 7 : Hình vẽ bên ( Hình 1) có a// b vì đó là hai góc :
A. đối đỉnh B. đồng vị C. kề bù D. so le trong
Câu 8 : Hình vẽ bên ( Hình 1) đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b tại A và B tạo thành một căp góc đồng vị bằng nhau
=
khi đó :
A.Hai gócvàkhông bằng nhau B.Hai gócvàkhông bằng nhau B.Hai gócvàbằng nhau D.Hai gócvàkhông bằng nhau Câu 9 : Hình vẽ bên ( Hình 1) đường thẳng c cắt hai đường thẳng song song a và b tại A và B . Ta có:
A
B.
C. D.
Câu 10 : Với ba dường thẳng a, b, c cùng đi qua điểm N . Tại N ta có :
A. Ba cặp góc đối đỉnh nhau B. Bốn cặp góc đối đỉnh nhau
C. Năm cặp góc đối đỉnh nhau D. Sáu cặp góc đối đỉnh nhau

Hình 1










B) Phần tự luận : (5 điểm)
Bài 1: (1 điểm) Cho định lí “Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì
chúng song song với nhau”. Hãy vẽ hình minh hoạ định lí và viết giả thiết, kết luận bằng kí hiệu.
Bài 2: (2 điểm) Tính số đo x trong hình vẽ bên cạnh ( Hình 2Hãy giải thích vì sao tính được.
Bài 3: (1 điểm)
Cho đoạn thẳng AB = 6cm. Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB. Nêu cách vẽ.

Hình 2

 Bài 4 :(1 điểm) Cho a // b và c cắt a ở A, cắt b ở B. Biết:
= 1400 ( Hình 3) . Tính
;
?

Hình 3 ( Học sinh vẽ hình 2 và hình 3 vào giấy làm bài)