Đề TS 10

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
CÀ MAU NĂM HỌC 2014-2015


Môn thi : Ngữ văn
Ngày thi : 23 - 6 - 2014
Thời gian : 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1. (2, 0 điểm)
Cho đoạn văn sau:
Bước vào thế kỉ mới, muốn "sánh vai cùng các cường quốc năm châu” thì chúng ta sẽ phải lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ những điểm yếu. Muốn vậy thì khâu đầu tiên, có ý nghĩa quyết định là hãy làm cho lớp trẻ - những người chủ thực sự của đất nước trong thế kỉ tới - nhận ra điều đó, quen dần với những thói quen tốt đẹp ngay từ những việc nhỏ nhất.
a. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Của tác giả nào?
b. Hãy viết một đoạn văn (1/2 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về nội dung đoạn văn trên.
Câu 2. (3,0 điểm) .
Viết một bài văn ngắn (khoảng một trang giấy thi) nêu những suy nghĩ của em về vấn đề sau:
Cuộc sống mang lại cho ta nhiều thú vị, trong đó được cắp sách đến trường là một niềm hạnh phúc.
Câu 3. (5,0 điểm)
Phân tích hai khổ thơ sau trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận:
Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.
Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi,
Câu hát căng buồm cùng gió khơi.
.......................................................
Câu hát căng buồm với gió khơi,
Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời. 
Mặt trời đội biển nhô màu mới, 
Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi.
(Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr. 139,140)













SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
CÀ MAU NĂM HỌC 2014-2015


HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN: NGỮ VĂN
(Hướng dẫn chấm thi gồm 02 trang)

A . dẫn chung
Giám khảo cần nắm vững các yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh đếm ý cho điểm.
Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong quá trình chấm, khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo nhưng không trái với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.
Việc chi tiết hóa điểm số của các câu (nếu có) trong Hướng dẫn chấm phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi câu và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi.
B . Hướng dẫn chấm cụ thể.
Câu 1. (2,0 điểm)
1. Yêu cầu về kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng đọc hiểu văn bản;
- Viết đoạn văn hoàn chỉnh;
- Diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
2. Yêu cầu về kiến thức
a. Xác định đúng tên văn bản và tác giả;
b. Viết đoạn văn theo những cách khác nhau nhưng cần có thái độ nghiêm túc, thể hiện trách nhiệm của bản thân trong việc rèn luyện những thói quen tốt.
3. Cách cho điểm
- Đúng tên văn bản: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới (0,5 điểm);
- Đúng tên tác giả: Vũ Khoan (0,5 điểm);
- Viết đoạn văn hoàn chỉnh (1,0 điểm).
Câu 2. (3,0 điểm)
1. Yêu cầu về kĩ năng.
Viết bài văn nghị luận xã hội có bố cục 3 phần, diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
2. Yêu cầu về kiến thức.
Học sinh trình bày được ý kiến của mình về vấn đề: Được cắp sách đến trường là một niềm hạnh phúc.
- Vì sao được cắp sách đến trường là một niềm hạnh phúc?
- Liên hệ bản thân.
3. Cách cho điểm
- Điểm 3: Hiểu được nội dung vấn đề, bày tỏ được suy nghĩ bản thân về vấn đề được cắp sách đến trường là một niềm hạnh phúc. Bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, lập luận chặt chẽ; văn viết có cảm xúc và sáng tạo; có thể còn mắc một vài sai sót không đáng kể về chính tả, dùng từ.
- Điểm 2: Cơ bản hiểu được nội dung vấn đề, bày