Đề tiếng việt HKII
Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Quý |
Ngày 09/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Đề tiếng việt HKII thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
Trường TH Lương Thế Vinh
TP Hội An ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 3
Môn: Tiếng Việt
Câu 1: Phân các từ sau thành hai nhóm từ và đặt tên cho mỗi nhóm:
Gắn bó, dòng sông, yêu mến, mái đình, lũy tre, yêu quí, bùi ngùi, con đò, rạp hát, tự hào, nhớ thương, phố phường.
Câu 2: Phân các từ sau thành hai nhóm từ và đặt tên cho mỗi nhóm:
Sáng tác, nghiên cứu, kĩ sư, dạy học, giáo viên, bào chế thuốc, giảng bài, nhà văn, bác sĩ, phát minh, khám bệnh, dược sĩ.
Câu 3: Điền dấu câu thích hợp vào đoạn văn sau:
Sau lăng những cành đào Sơn La khỏe khoắn vươn lên reo vui với nhành sứ đỏ của đồng bằng Nam Bộ trên bậc tam cấp hoa dạ hương đơm bông nhưng hoa nhài trắng mịn hoa mộc hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương ngào ngạt.
Câu 4:
Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Giang tay đón gió, gật đầu gọi trăng
a/ Trong câu trên, sự vật nào được nhân hóa? Sự vật đó được nhân hóa bằng cách nào?
b/ Em hãy viết câu văn xuôi, không dùng nhân hóa để diễn đạt đúng ý câu thơ trên. So sánh câu thơ và câu văn xuôi của em để thấy cái hay của hình ảnh nhân hóa.
Câu 5: Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống, tạo nên các hình ảnh nhân hóa nhằm miêu tả cây xấu hổ:
Bổng dưng gió ào ào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm. Những chiếc lá khô lạt xạt…………… trên cỏ. Cây xấu hổ…………. rúm……….. lại.
Nó bỗng ………… xung quanh xôn xao,…………. mắt………….. không có gì lạ cả. Lúc bấy giờ, nó mới…………… bừng những…………. lá và quả nhiên không có gì lạ thật.
(lướt, mở, con mắt, co, mình, he hé, thấy, nhìn)
Câu 6: Viết một đoạn văn (khoảng 5 câu) để tả về khu vườn vào buổi sáng, có dùng phép nhân hóa.
……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
TP Hội An ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 3
Môn: Tiếng Việt
Câu 1: Phân các từ sau thành hai nhóm từ và đặt tên cho mỗi nhóm:
Gắn bó, dòng sông, yêu mến, mái đình, lũy tre, yêu quí, bùi ngùi, con đò, rạp hát, tự hào, nhớ thương, phố phường.
Câu 2: Phân các từ sau thành hai nhóm từ và đặt tên cho mỗi nhóm:
Sáng tác, nghiên cứu, kĩ sư, dạy học, giáo viên, bào chế thuốc, giảng bài, nhà văn, bác sĩ, phát minh, khám bệnh, dược sĩ.
Câu 3: Điền dấu câu thích hợp vào đoạn văn sau:
Sau lăng những cành đào Sơn La khỏe khoắn vươn lên reo vui với nhành sứ đỏ của đồng bằng Nam Bộ trên bậc tam cấp hoa dạ hương đơm bông nhưng hoa nhài trắng mịn hoa mộc hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương ngào ngạt.
Câu 4:
Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Giang tay đón gió, gật đầu gọi trăng
a/ Trong câu trên, sự vật nào được nhân hóa? Sự vật đó được nhân hóa bằng cách nào?
b/ Em hãy viết câu văn xuôi, không dùng nhân hóa để diễn đạt đúng ý câu thơ trên. So sánh câu thơ và câu văn xuôi của em để thấy cái hay của hình ảnh nhân hóa.
Câu 5: Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống, tạo nên các hình ảnh nhân hóa nhằm miêu tả cây xấu hổ:
Bổng dưng gió ào ào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm. Những chiếc lá khô lạt xạt…………… trên cỏ. Cây xấu hổ…………. rúm……….. lại.
Nó bỗng ………… xung quanh xôn xao,…………. mắt………….. không có gì lạ cả. Lúc bấy giờ, nó mới…………… bừng những…………. lá và quả nhiên không có gì lạ thật.
(lướt, mở, con mắt, co, mình, he hé, thấy, nhìn)
Câu 6: Viết một đoạn văn (khoảng 5 câu) để tả về khu vườn vào buổi sáng, có dùng phép nhân hóa.
……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Thị Quý
Dung lượng: 24,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)