Đề thi Vật Lý hk 2 năm học 2010-2011

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK II MÔN VẬT LÝ LỚP 8 –NĂM HỌC 2010-2011

Bước 1: Xác định mục đích của đề kiểm tra
-Đối với học sinh:
+Nắm được kiến thức trọng tâm từ bài 15 đến bài 29.
+Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng vật lí, làm bài tập.
-Đối với giáo viên:
+Đánh giá và điều chỉnh phương pháp dạy học.
Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra
-Tự luận 100%.
Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra
1.Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình, Câu hỏi và số điểm chủ đề

Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ
T.số của chương
T. số của bài KT
Câu LT
Câu VD
 
 




LT
VD
LT
VD
LT
VD


Điểm số
T. số câu

Chương I:CƠ HỌC(từ bài15-18)
4
3
2.1
1.9
52.5
47.5
14
12.7
0.7
0.6
26.7%(2.5đ)
1

Chương II:NHIỆT HỌC
11
10
7
4
63.64
36.364
46.667
26.6
2.3
1.3
73.3%(7.5đ)
4

Tổng
 15
13
9.1
5.9
116.1
83.9
60.7
39.3
5
100%(10đ)
5



2/ Thiết lập ma trận

Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng


TL
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao





TL
TL



Chương I:Cơ học(từ bài 15-18)
Câu1a:Nêu được định luật bảo toàn và chuyền hóa cơ năng.





Câu 1b:Vận dụng được định luật bảo toàn và chuyền hóa cơ năng để giải thích 1 số hiện tượng.




Số câu hỏi
0.5

0.5

1

Số điểm
1,5 đ

1,0 đ

2,5 đ

Chương II:Nhiệt học
Câu 2:Nêu được sự cấu tạo của các chất và mối quan hệ giữa nhiệt độ và sự chuyển động của phân tử.
Câu 3:Nêu được các nguyên lý truyền nhiệt.
Câu 4: Vận dụng đượckiến thức về các cách truyền nhiệt để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản.

Câu 5a:Tính được nhiệt lượng thu vào và tỏa ra khi đốt cháy nhiên liệu.
Câu 5b:Tính được hiệu suất của dụng cụ nhiệt.




Số câu hỏi
2
1
0,5
0.5
4

Số điểm
3,0 đ
1,5 đ
2 đ
1,0 đ
7.5 đ

Tổng Số câu hỏi
0,5+2 = 2,5
1
0,5+0,5 = 1
0.5
5

TS điểm
4,5 đ
1,5 đ
3.0 đ
1.0 đ
5 câu
10,0 đ




Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận

Đề:
Câu 1 a/ Phát biểu định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng. (1.5đ)
b/ Dùng búa đóng một chiếc đinh vào gỗ. Hỏi năng lượng của vật nào đã làm cho đinh cắm sâu vào gỗ?Năng lượng ấy ở dạng nào?(1 đ)
Câu 2:Các chất được cấu tạo như thế nào?Nêu mối quan hệ giữa nhiệt độ của vật và sự chuyển động của các nguyên tử, phân tử.( 1.5 đ)
Câu 3:Trình bày các nguyên lý truyền nhiệt.(1.5đ)
Câu 4: Nung nóng một miếng đồng rồi thả vào một cốc nước lạnh.Hỏi nhiệt năng của miếng đồng và của nước thay đổi như thế nào?Trong hiện tượng này, sự bảo toàn năng lượng được thể hiện như thế nào?(1.5đ)
Câu 5: Người ta dùng 12,5 kg củi khô để đun sôi 10 lít nước từ 200C.
a.Tính nhiệt lượng cần cung cấp cho nước và nhiệt lương của củi khô tỏa ra. Cho biết năng suất tỏa nhiệt của củi khô là 107 J/kg, nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.độ.(2đ)
b.Tính hiệu suất của bếp.(1đ)