Đề thi vào THPT

ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT
Câu 1 ( 2đ)
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn...
a. Viết tiếp 5 dòng thơ để hoàn chỉnh đoạn, cho đoạn thơ đó thuộc tác phẩm nào và tác giả là ai?
- Chép chính xác 5 dòng thơ được : 0,5 đ
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
- Đoạn thơ trên thuộc tác phẩm Nói với con của nhà thơ Y Phương : 0,5 đ
b. Nhận xét về nghệ thuật đặc sắc của đoạn thơ.
- Đây là đoạn thơ đặc sắc của tác phẩm tập trung thể hiện rõ đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm và đặc điểm thơ của Y Phương: thể hiện tâm hồn chân thật, mạnh mẽ và trong sáng cùng với cách tư duy giàu hình ảnh của con người miền núi. (0,5đ)
- Những nét nghệ thuật đặc sắc của đoạn thơ : (0,5 đ)
+ Sử dụng cụm từ phủ định để khẳng định : không chê
+ Sử dụng điệp ngữ, điệp cấu trúc câu : Sống trên đá không chê đá; Sống trong thung không chê thung
+ Sử dụng nghệ thuật so sánh : như sông, như suối
+ Thành ngữ : lên thác xuống ghềnh
+ Lời văn giàu hình ảnh...
Câu 2: ( 3đ) : Tuỳ mức độ về hình thức và nộ dung để GV cho điểm:

* Yêu cầu về hình thức:
- Đúng thể loại nghị luận
- Đảm bảo đầy đủ bố cục 3 phần
- Lập luận chặt chẽ
- Ít sai chính tả, dùng từ chính xác, ít sai lỗi câu....
* Về nội dung:
HS biết dẫn dắt vào vấn đề và khẳng định đó là một hiện tượng trở thành mối quan tâm lo lắng cho những người biết trân trọng và yêu quý môi tường. ( 0,5đ)
- Nêu được thực trạng của vấn đề: (0,5đ)
+ Trên thế giới thì ra sao? ( Ở những nước phát triển, vấn đề vệ sinh công cộng rất được quan tâm,...)
+ Ở nước ta thì như thế nào? ( Dường như nó là vấn đề còn ít được quan tâm từ các cơ quan ban ngành cho đến người dân. Bởi vậy đi dến đâu cũng thầy rác. Rác có mặt ở khắp mọi nới: trên đường phố, nhà xe, bệnh viện, thậm chí ngồi bên bờ hồ dù là đẹp nổi tiếng hay đến những khu di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh người ta cũng tiện tay vứt rác xuống... )
- Có các loại rác nào? ( Đủ các loại với đủ các chất liệu khác nhau: từ vỏ hoa quả đến vỏ đồ hộp, bao bì ni lông, vỏ chai thuỷ tinh, sỉ than, gỗ, giấy,... ) (0,5đ)
- Tác hại của rác thải ra sao? ( gây mất mỹ quan, gây ô nhiễm môi trường, là nguồn phát sinh dịch bệnh,....) (0,5đ)
- Nguyên nhân ? ( Có nhiều ngyên nhân khác nhau nhưng nguyên nhân chủ yếu là do ý thức của người dân còn kém; cơ sở vật chất hạ tầng còn yếu kếm do đầu tư còn ít và chưa đồng bộ ( thùng rác công cộng còn ít và bố trí chưa hợp lí, xử lý rác thải sau thu gom còn chưa tốt,...); Chế tài và các biện pháp xử lý còn chưa nghiêm khác, chưa đủ sức dăn đe....với người vi phạm. (0,5đ)
- Suy nghĩ, ý kiến của bản thân: HS trình bày ( tuỳ mức độ cho điểm (0,5đ)


Câu 3 ( 5đ): Tuỳ mức độ của bài viết GV kết hợp giữa hình thức và nội dung để cho điểm.
* Hình thức:
- Đảm bảo bố cục 3 phần rõ ràng
- Ít sai lỗi chính tả, lối câu; chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ. Câu văn trong sáng,...
- Đúng thể loại văn nghị luận
*Nội dung : Học sinh cảm nhận được tình cha con ông Sáu thật sâu nặng và cảm động trên những ý cơ bản :
a. Giới thiệu về truyện ngắn Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng : tác phẩm viết về tình cha con của người cán bộ kháng chiến đã hi sinh trong cuộc kháng chiến chống Mĩ của dân tộc. (0,5đ)
b. Phân tích được 2 luận điểm sau :
* Tình cảm của bé Thu dành cho cha thật cảm động và sâu sắc : (2đ)
- Bé Thu là cô bé ương ngạnh bướng bỉnh nhưng rất đáng yêu : Thu không chịu nhận ông Sáu là cha, sợ hãi bỏ chạy khi ông dang tay định ôm em, quyết không chịu mời ông là ba khi ăn cơm và khi nhờ ông chắt nước cơm giùm, bị ba mắng nó im rồi