ĐỀ THI VÀO THPT- 2012

ĐỀ THI THỬ VÀO THPT-2012

Mã Đề 01 Học sinh ghi mã đề sau từ bài làm.
Câu 1. (0,5điểm)
Xác định thành phần khởi ngữ có trong câu sau:
Đối với tôi, việc học là quan trọng nhất.
Câu 2(1,5đ)Tóm tắt nội dung truyện " Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng, có sử dụng thành phần tình thái (gạch chân phần tình thái).
Câu3. ( 3.0 điểm)
Viết một bài văn ngắn (khoảng 300 từ) với câu chủ đề sau: “Được sống trong tình yêu thương là một hạnh phúc lớn”.
Câu4( 5,0 điểm)
Cảm nhận của em về ba khổ thơ cuối bài thơ “ Viếng Lăng Bác” của Viễn Phương.
....................Hết....................



Mã Đề 02 Học sinh ghi mã đề sau từ bài làm.
Câu 1. ( 1,0 điểm)
Xác định thành phần biệt lập trong các câu sau và cho biết chúng thuộc thành phần nào biệt lập nào? Nêu đặc điểm và công dụng của thành phần biệt lập đó?
Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học.
Câu2.( 1,0 điểm)
Giáo dục tức là giải phóng(1). Nó mở ra cánh cửa dẫn đến hòa bình, công bằng và công lí(2). Những người nắm giữ chìa khóa của cánh cửa này – các thầy, cô giáo, các bậc cha mẹ, đặc biệt là những người mẹ - gánh một trách nhiệm vô cùng quan trọng, bởi vì cái thế giới mà chúng ta để lại cho các thế hệ mai sau sẽ tùy thuộc vào những trẻ em mà chúng ta để lại cho thế giới ấy (3).
Chỉ ra từ ngữ thực hiện phép liên kết giữa các câu của đoạn văn trên. Cho biết đó là phép liên kết gì?
Câu3. ( 3.0 điểm)
Viết một bài văn nghị luận (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của em về ý kiến sau: "Thành công chỉ đến khi bạn làm việc tận tâm và luôn nghĩ đến những điều tốt đẹp".
Câu4( 4,0 điểm)
Cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong "Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê.
.....................Hết....................








Mã Đề 03 Học sinh ghi mã đề sau từ bài làm.

Câu 1. ( 1,0 điểm)
Câu thành ngữ: "Ông nói gà, bà nói vịt" liên quan đến phương châm hội thoại nào?
Nêu khái niệm của phương châm hội thoại đó?
Câu2.( 2,0 điểm)
Viết đoạn văn ngắn giới thiệu tác giả Viễn Phương và bài thơ Viếng lăng Bác. Trong đó có sử dụng câu chứa thành phần biệt lập tình thái (gạch chân tình thái).
Câu3. ( 3.0 điểm)
Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con,…”
(Theo Lí Lan, Cổng trường mở ra)
Từ việc người mẹ không “cầm tay” dắt con đi tiếp mà “buông tay” để con tự đi, hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 300 từ) bàn về tính tự lập.
Câu4( 4,0 điểm)
Cảm nhận của em về hai khổ thơ đầu bài thơ "Sang Thu" của Hữu thỉnh.
.....................Hết................




Mã Đề 04 Học sinh ghi mã đề sau từ bài làm.
Câu 1. ( 1,0 điểm)
Xác định thành phần biệt lập trong các câu sau và cho biết chúng thuộc thành phần biệt lập nào? Nêu công dụng của thành phần biệt lập đó?
Quê hương ơi ! Lòng tôi cũng như sông
Tình Bắc Nam chung chảy một dòng
Câu 2: (1 điểm) Xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển trong các từ in đậm sau:
Da trời ai nhuộm mà xanh ngắt
Thoắt trông nhờn nhợt màu da
Ăn gì to lớn đẫy đà làm sao