Đề thi vào lớp 10 năm 2011- tỉnh Hưng Yên

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
HƯNG YÊN NĂM HỌC 2011-2012
Môn thi:NGỮ VĂN
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề).
(Đề thi có 02 trang)

I.PHẦN TRẮC NGHIỆM:(2,0 điểm)
Đọc kỹ các câu hỏi dưới đấy và chọn đáp án đúng (A,B,C hoặc D) chép vào bài làm.
Câu 1. Nguyễn Du viết Truyện Kiều dựa vào cốt truyện nào?
A.Truyền kì mạn lục B.Kim Vân Kiều truyện.
C.Hoàng Lê nhất thống chí. D.Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh.
Câu 2. Từ “đầu” trong dòng nào sau đây được dùng theo nghĩa gốc?
A. Đầu bạc răng long B. Đầu tường sớm sớm vầng dương mọc.
C. Đầu súng trăng treo. D. Đầu sóng ngọn gió.
Câu 3. Hai câu ca dao sau sử dụng biện pháp tu từ nào?
Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
A.So sánh. B. Ẩn dụ
C.Nhân hoá D.Hoán dụ.
Câu 4. Trong truyến ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng, khi ông Sáu về thăm nhà, vì sao bé Thu không nhận cha?
A.Vì tám năm xa cách quá lâu.
B.Vì bác Ba nói với bé Thu đó không phải là cha của Thu.
C.Vì khuôn mặt ông Sáu có vết thẹo dài khác với bức ảnh chụp cùng má.
D.Vì trông mặt ông quá xấu.
Câu 5. Đoạn trích “Con chó Bấc” được trích từ tác phẩm nào?
A. Nanh răng B.Tiếng gọi nơi hoang dã.
C.Chiếc lá cuối cùng. D.Cố hương.
Câu 6. Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được Thanh Hải sáng tác vào năm nào?
A. 1965 B. 1970
C.1975 D.1980
Câu 7. Nhận định nào sau đây nói đúng về khởi ngữ?
A.Khởi ngữ là thành phần chính của câu.
B.Khởi ngữ luôn đứng sau chủ ngữ.
C.Khởi ngữ nêu đề tài được nói đến trong câu.
D.Khởi ngữ là thành phần duy trì cuộc giao tiếp.
Câu 8.Trong phần thân bài của dạng bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ,người viết cần:
A.Phân tích, đánh giá từng câu thơ.
B.Phân tích, đánh giá những giá trị nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.
C.Phân tích, đánh giá những giá trị nội dung của đoạn thơ, bài thơ.
D.Phân tích, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.
II. PHẦN TỰ LUẬN: (8,0 điểm).

Câu 1: (1,0 điểm)
Mặt trời đã mọc đằng đông.
Từ đông trong câu trên là từ để chỉ phương hướng (phương đông). Em hãy tìm thêm hai từ đông cùng âm nhưng khác nghĩa với từ đông trong câu trên và đặt câu với mỗi từ tìm được.

Câu 2: (2,0 điểm)
Viết một đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch (từ 8 đến 10 câu) với câu chủ đề sau:

Mái trường là nơi để lại nhiều kỉ niệm đẹp trong tâm hồn học sinh.
Câu 3: (5,0 điểm)
Phân tích đoạn thơ:
“Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng minh yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời…”
(Trích Nói với con-Y Phương).

-------------------HẾT -------------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu.Giám thị không giải thích gì thêm.




Họ và tên thí sinh:………………………………………Chữ ký của giám