Đề thi vào 10 M01

Chia sẻ bởi Nguyễn Mạnh Linh | Ngày 12/10/2018 | 26

Chia sẻ tài liệu: Đề thi vào 10 M01 thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

UBND HUYỆN CÁT HẢI
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

MÃ KÍ HIỆU ĐỀ
V-01-DT-10-PCH


MA TRẬN ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
Năm học: 2010 - 2011
MÔN: NGỮ VĂN (ĐẠI TRÀ)
(Ma trận này gồm 01 trang)




Nội dung
Các mức độ kiến thức


Tổng


Nhận biết
Thông hiểu

Vận dụng



TN
TL
TN
TL
TN
TL


Văn bản

C 2
0,25

C1, C3,C4
0,75



 4
1,0

 Tiếng Việt

C 6
0,25

C5, C7
0, 5


C1
2,0
 4
2,75


Tập làm văn


C8
0,25


C2
6,0
 2
6,25

 Tổng

2
0,5

6
1,5


 2
8,0
10
10




























UBND HUYỆN CÁT HẢI
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

MÃ KÍ HIỆU ĐỀ
V-01-DT-10-PCH


ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
Năm học: 2010 - 2011
MÔN: NGỮ VĂN ( ĐẠI TRÀ )
Thời gian làm bài: 120 phút
(Đề này gồm 8 câu trắc nghiệm, 02 câu tự luận – 02 trang)

Họ và tên người ra đề:
Nguyễn Thị Hương
Phần I: Trắc nghiệm ( 2 điểm )
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Điểm giống nhau của hai văn bản Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính là: ?
Cùng sử dụng bút pháp hiện thực
Cùng viết về hình ảnh người lính
Cùng thời điểm sáng tác, cùng sử dụng bút pháp hiện thực
Cùng viết về hình ảnh người lính và sử dụng bút pháp hiện thực.
Câu 2. Những chiếc xe không kính đã làm nổi bật hình ảnh những chiến sĩ lái xe trên tuyến đường Trường Sơn sáng ngời những phẩm chất cao quý:
Tinh thần dũng cảm, bất chấp khó khăn, gian khổ
Niềm vui sôi nổi của tuổi trẻ
Ý chí chiến đấu vì miền Nam
Cả ba phương án ( A,B,C ) đều đúng.
Câu 3. Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ Mây và Sóng còn gợi cho ta suy ngẫm gì?
Tình mẫu tử là điểm tựa để con người tránh được những cám dỗ
Hạnh phúc của con người là do chính con người tạo dựng
Tình yêu là động lực cho sự sáng tạo của con người.
Cả ba ý trên.
Câu 4. Câu thơ nào có tính triết lý, đúc kết quy luật của cuộc sống?
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Con dù lớn vẫn là con của mẹ
Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Câu 5. Câu thơ nào có từ “lưng” không được dùng với nghĩa gốc?
Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ
Lưng đưa nôi và tim hát thành lời
Lưng núi thì to mà lưng mẹ nhỏ
Từ trên lưng mẹ, em tới chiến trường.
Câu 6. Nhận định nào sau đây chưa chính xác về phép liên kết câu và liên kết đoạn văn?
Các câu trong đoạn văn hoặc trong văn bản phải có sự liên kết chặt chẽ về nội dung và hình thức.
Các đoạn văn và câu văn phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí.
Các đoạn văn phải phụ vụ chủ đề chung của văn bản, các câu văn phải phục vụ chủ đề đoạn văn.
Việc sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa với các từ ngữ ở câu trước.
Câu 7. Chữ in đậm trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
“ Mưa phùn suốt đêm ngày. Mưa như rắc bụi trắng đất trời. Mưa suốt cả tháng giêng. Thế rồi, đầu tháng hai, trời hửng. nắng xuân ấm áp chan hoà…”.
Dùng để nối câu
Diễn tả sự ngạc nhiên
Nói lên niềm vui về thời tiết đẹp
Hành động chậm trễ, thiếu tính toán
Câu 8. Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí?
Bàn về hai nhân vật “ Chó sói” và “ Cừu non” trong thơ của La Phông
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Mạnh Linh
Dung lượng: 94,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)