De thi VAN vao 10 chuyen THPT DHSP 2005

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
Đề chính thức

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN NĂM 2005
Môn: Văn 2
Ngày thi thứ hai: 15/06/2005
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề)
Câu 1: Có nhà nghiên cứu cho rằng: gợi tả tài sắc của Thúy Vân, Thúy Kiều, Nguyễn Du đã sử dụng bút pháp nghệ thuật ước lệ mà vẫn thể hiện được vẻ đẹp và tính cách riêng của từng người.
Ý kiến của em về nhận xét trên? Qua trích đoạn Chị em Thúy Kiều (trích Truyện Kiều), em hãy làm sáng tỏ ý kiến của mình.
Câu 2: Phân tích vẻ đẹp tâm hồn và vẻ đẹp của thơ Hồ Chí Minh qua bài Ngắm trăng (Vọng nguyệt):
Phiên âm:
Ngục trung vô tửu diệc vô hoa,
Đối thử lương tiêu nại nhược hà?
Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt,
Nguyệt tòng song khích khán thi gia.
Dịch thơ:
Trong tù không rượu cũng không hoa,
Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ;
Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ,
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
Câu 3: Cho đoạn văn sau:
Những nét hớn hở trên mặt người lái xe chợt duỗi ra rồi bẵng đi một lúc, bác không nói gì nữa. Còn nhà họa sĩ và cô gái cũng nín bặt, vì cảnh trước mặt bỗng nhiên lên đẹp một cách kỳ lạ. Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn cả vào gầm xe.
(Trích truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long)
Yêu cầu:
1. Hãy cho biết đoạn văn trên được trình bày theo phép lập luận (còn gọi là kiểu lập luận) nào? Vì sao?
2. Hãy chỉ ra các từ ngữ được dùng với ý nghĩa tu từ (ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa, so sánh…) trong đoạn văn trên, và nói rõ vì sao đó lại là những ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa, so sánh…
3. Viết một đoạn văn theo phép lập luận qui nạp để phân tích những đặc sắc trong nghệ thuật dùng từ của đoạn văn tả cảnh trên.







Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:……………………………
….Số báo danh:………………………






Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
ĐỀ THI TUYỂN SINH KHỐI THPT CHUYÊN – NĂM 2005
MÔN: VĂN (VÒNG 1)
Thời gian làm bài: 150 phút
I – Câu 1 (1điểm):
Chép lại theo trí nhớ bài Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh.
II – Câu 2 (6 điểm):
Phân tích vẻ đẹp của hình tượng người lính qua bài thơ Đồng chí (Chính Hữu) và Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật).
III – Câu 3 (3 điểm):
1- Cho đoạn văn:
Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp. Cảm thấy mình chơ vơ là lúc này. Vì chung quanh là những cậu bé vụng về lúng túng như tôi cả. Các cậu không đi. Các cậu chỉ theo sức mạnh kéo dìu các cậu tới trước. Nói các cậu không đứng lại càng đúng hơn nữa, hai chân các cậu cứ dềnh dàng mãi. Hết co lên một chân, các cậu lại duỗi mạnh như đá một quả ban tưởng tượng. Chính lúc này toàn thân các cậu cũng đang run run theo nhịp bước rộn ràng trong các lớp.
(Trích truyện ngắn Tôi đi học – Thanh Tịnh)
Yêu cầu:
a. Hãy chỉ ra các phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn.
b. Hãy phân tích cái hay, cái tinh tế của việc sử dụng các từ láy nhằm diễn tả tâm trạng nhân vật trong đoạn văn.
2- Phân tích ngữ pháp các câu sau:
- Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng.
- Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn cả vào gầm xe.
Ghi chú: Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.