Đề thi Văn 9 HKI năm học 2012-2013

PHÒNG GD – ĐT TÂN UYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013
TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 9
Thời gian : 90 phút ( không kể phát đề )

I. CÂU HỎI:
Câu 1: (2,0 điểm)
a/ Nêu những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại ?
b/ Khi bác sĩ nói với một người mắc bệnh nan y về tình trạng sức khỏe của bệnh nhân đó thì phương châm hội thoại nào có thể không được tuân thủ ? Vì sao bác sĩ phải làm như vậy ?
Câu 2 : (2,0 điểm)
a/ Tóm tắt cốt truyện của đoạn trích “Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng. (Khoảng 8 đến 10 câu)
b/ Nêu ý nghĩa văn bản vừa tóm tắt.
II. TẬP LÀM VĂN: (6,0 điểm)
Em hãy chuyển nội dung bài thơ “Bếp lửa” của Bằng Việt thành một câu chuyện theo lời kể của nhân vật người cháu. Trong đó có kết hợp các yếu tố tự sự với miêu tả, nghị luận, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm.
---- Hết ---









PHÒNG GD – ĐT TÂN UYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013
TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 9
Thời gian : 90 phút ( không kể phát đề )

I. CÂU HỎI:
Câu 1: (2,0 điểm)
a/ Nêu những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại ?
b/ Khi bác sĩ nói với một người mắc bệnh nan y về tình trạng sức khỏe của bệnh nhân đó thì phương châm hội thoại nào có thể không được tuân thủ ? Vì sao bác sĩ phải làm như vậy ?
Câu 2 : (2,0 điểm)
a/ Tóm tắt cốt truyện của đoạn trích “Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng. (Khoảng 8 đến 10 câu)
b/ Nêu ý nghĩa văn bản vừa tóm tắt.
II. TẬP LÀM VĂN: (6,0 điểm)
Em hãy chuyển nội dung bài thơ “Bếp lửa” của Bằng Việt thành một câu chuyện theo lời kể của nhân vật người cháu. Trong đó có kết hợp các yếu tố tự sự với miêu tả, nghị luận, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm.
---- Hết ---