ĐỀ THI VĂN 9 (09-10)

Giảng: . .2009. Tiết 75

Kiểm tra một tiết
Thơ và truyện trung đại

I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Giúp học sinh hệ thống hoá các kiến thức đã học về các tác phẩm thơ và truyện trung đại.
- Nắm được vể đẹp chân thực, giản dị của tình đồng chí, dồng đội và nét độc đáo của hình ảnh “ Những chiếc xe không kính” cùng hình ảnh những người lính lái xe Trường Sơn hiên ngang, dũng cảm, sôi nổi.
- Hiểu được những suy nghĩ của ông Hai trong truyện ngắn “ Làng”
- Cảm nhận được tình cảm cha con sâu nặng trong hoàn cảnh éo le của cha con ông sáu trong Văn bản “ Chiếc lược ngà”
- Nắm được thời gian sáng tác của văn bản trên.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng trả lời các câu hỏi trắc nghiệm, kĩ năng nhận thức, kĩ năng phân tích nhân vật, kĩ năng làm bài.
3. Thái độ: Giáo dục lòng biết ơn những người có công với đất nước, bồi dưỡng lòng yêu làng, yêu nước.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Đề bài, đáp án, biểu điểm, bài kiểm tra đã phô tô.
2. HS: Ôn tập thơ, truyện hiện đại.
III. Tiến trình tổ chức day và học.
1. định tổ chức lớp (1’) 9A……………………………………………………
2.Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
A. Ma trận hai chiều.

Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng


TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL


Đồng chí

2
0,5

2
0,5



4
1

Bài thơ về tiểu đội xe không kính
1
0,25

1
0,25



2
0,5

Làng

1
1

1
0,5



2
1,5

Chiếc lược ngà






1
7
1
7

Cộng

4
1,75
4
1,25
1
7
9
10

B. Đề bài.
I. Phần trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi ( từ câu 1 đến câu 6, mỗi câu đúng 0,25 điểm)
Câu 1: Bài thơ đồng chí viết về đề tài gì?
A. Tình đồng đội
C. Tình anh em

B. Tình quân dân
D. Tình bạn bè.

Câu 2: Cụm từ: “ Súng bên súng” nói lên điều gì?
A. Tả thực những khẩu súng đặt nằm bên cạnh nhau.
B. Những người lính cùng chung nhiệm vụ chiến đấu.
C. Nói lên sự đụng độ giữa quân ta và quân địch.
D. Những người lính đang canh gác bên chiến hào.
Câu 3: Từ “ Đồng chí” được tách thành câu thơ riêng, điều đó có nghĩa là gì?
A. Là sự phát hiện, lời khẳng định tình cảm của những người lính trong sáu câu thơ đầu.
B.Tạo nên sự độc đáo trong giọng điệu cho bài thơ
C.Nâng cao ý thơ của đoạn trước và mở ra ý thơ của đ