ĐỀ THI VĂN 8 TIẾT 87-88
Chia sẻ bởi Đỗ Thị Phượng |
Ngày 11/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI VĂN 8 TIẾT 87-88 thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Tiết 87+ 88: Tập làm văn
Viết bài tập làm văn số 5
I.Mục tiêu cần đạt:
1. Về kiến thức:
Củng cố nhận thức lí thuyết về văn thuyết minh; vận dụng thực hành sáng tạo một văn bản thuyết minh cụ thể đảm bảo các yêu cầu: đúng kiểu loại, bố cục mạch lạc, có các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, bình luận.
2. Về kĩ năng:
Rèn kĩ năng diễn đạt, kĩ năng thực hành viết bài văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh.
3. T tởng:
- GS HS trân trọng giữ gìn bản sắc VH truyền thống dt.
- GD HS thái độ nghiêm túc trong học tập và thi cử.
II. Phơng pháp và kĩ thuật dạy học:
Phơng pháp: Trắc nghiệm và Tự luận
III. Phơng tiện dạy học : Đề bài
IV. Tiến trình bài dạy:
1.định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: ( ko )
3.Bài mới:
A. MA TRậN
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1: Thế nào là bài văn thuyết minh?
Bố cục bài văn thuyết minh.
Khái niệm bài văn thuyết minh.
Đặc điểm của bài văn TM
Số câu:
Số điểm:
1
0,25
1
0,25
1
0,25
3
0,75
Chủ đề 2: Cách làm bài văn thuyết minh.
Các kiểu bài văn thuyết minh.
Xác định phương pháp thuyết minh.
Giới thiệu về danh lam thắng cảnh ở quê em.
Số câu:
Số điểm:
1
1,25
1
1,05
1
6
3
8,75
Chủ đề 3: Kỹ năng làm bài văn TM
Người viết văn TM phải có năng lực gì?
Ngôn ngữ, lời văn trong văn TM
Số câu:
Số điểm:
1
0,25
1
0,25
2
0,5
Tổng câu:
Tổng điểm:
Tỉ lệ %
4
2
20%
3
2
20%
1
6
60%
8
10
100%
B. Đề bài .
I. phần trắc nghiệm
Câu 1: Các bước làm bài văn thuyết minh ? ( 0,25)
A. 3 bước. B. 4 bước
C. 5 bước C. Không cần chia bước
Câu 2: Để viết tốt bài văn TM người viết cần có năng lực gì? ( 0,25)
A. Người viết phải quan sát, tìm hiểu sự vật, hiện tượng cần TM để nắm bắt được bản chất đặc trưng của chúng.
B. Người viết phải biết quan sát liên tưởng , tưởng tượng các sự vật.
C. Người viết cần biết đánh giá đặc trưng của sự vật từ đó biết vận dụng và liên tưởng.
D. Người viết phải có khả năng quan sát, nhận xét, đánh giá tìm hiểu đối tượng cần TM để viết đúng bản chất của chúng.
Câu 3: Ngôn ngữ, lời văn trong bài văn TM phải như thế nào? ( 0,25)
Ngôn từ phải chuẩn xác, trong sáng, hợp lí. Lời văn ngắn gọn.
Ngôn từ phải đúng đắn, dễ hiểu, dễ đọc. Lời văn đầy đủ,
Viết bài tập làm văn số 5
I.Mục tiêu cần đạt:
1. Về kiến thức:
Củng cố nhận thức lí thuyết về văn thuyết minh; vận dụng thực hành sáng tạo một văn bản thuyết minh cụ thể đảm bảo các yêu cầu: đúng kiểu loại, bố cục mạch lạc, có các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, bình luận.
2. Về kĩ năng:
Rèn kĩ năng diễn đạt, kĩ năng thực hành viết bài văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh.
3. T tởng:
- GS HS trân trọng giữ gìn bản sắc VH truyền thống dt.
- GD HS thái độ nghiêm túc trong học tập và thi cử.
II. Phơng pháp và kĩ thuật dạy học:
Phơng pháp: Trắc nghiệm và Tự luận
III. Phơng tiện dạy học : Đề bài
IV. Tiến trình bài dạy:
1.định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: ( ko )
3.Bài mới:
A. MA TRậN
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1: Thế nào là bài văn thuyết minh?
Bố cục bài văn thuyết minh.
Khái niệm bài văn thuyết minh.
Đặc điểm của bài văn TM
Số câu:
Số điểm:
1
0,25
1
0,25
1
0,25
3
0,75
Chủ đề 2: Cách làm bài văn thuyết minh.
Các kiểu bài văn thuyết minh.
Xác định phương pháp thuyết minh.
Giới thiệu về danh lam thắng cảnh ở quê em.
Số câu:
Số điểm:
1
1,25
1
1,05
1
6
3
8,75
Chủ đề 3: Kỹ năng làm bài văn TM
Người viết văn TM phải có năng lực gì?
Ngôn ngữ, lời văn trong văn TM
Số câu:
Số điểm:
1
0,25
1
0,25
2
0,5
Tổng câu:
Tổng điểm:
Tỉ lệ %
4
2
20%
3
2
20%
1
6
60%
8
10
100%
B. Đề bài .
I. phần trắc nghiệm
Câu 1: Các bước làm bài văn thuyết minh ? ( 0,25)
A. 3 bước. B. 4 bước
C. 5 bước C. Không cần chia bước
Câu 2: Để viết tốt bài văn TM người viết cần có năng lực gì? ( 0,25)
A. Người viết phải quan sát, tìm hiểu sự vật, hiện tượng cần TM để nắm bắt được bản chất đặc trưng của chúng.
B. Người viết phải biết quan sát liên tưởng , tưởng tượng các sự vật.
C. Người viết cần biết đánh giá đặc trưng của sự vật từ đó biết vận dụng và liên tưởng.
D. Người viết phải có khả năng quan sát, nhận xét, đánh giá tìm hiểu đối tượng cần TM để viết đúng bản chất của chúng.
Câu 3: Ngôn ngữ, lời văn trong bài văn TM phải như thế nào? ( 0,25)
Ngôn từ phải chuẩn xác, trong sáng, hợp lí. Lời văn ngắn gọn.
Ngôn từ phải đúng đắn, dễ hiểu, dễ đọc. Lời văn đầy đủ,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Thị Phượng
Dung lượng: 66,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)