đề thi và đáp án văn 9
Chia sẻ bởi Hoa vô ưu |
Ngày 11/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: đề thi và đáp án văn 9 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
UBND HUYỆN YÊN LẠC
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016-2017
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM(2,0 điểm)
Viết phương án trả lời đúng (A, B, C hoặc D) vào bài thi
Câu 1. Văn bản nào sau đây không phải là văn bản tự sự?
A. Bàn về đọc sách. B. Những ngôi sao xa xôi.
C. Bến quê. D. Bố của Xi - mông.
Câu 2.Bài thơ “Nói với con” được sáng tác trong thời kì nào?
A. Trước Cách mạng tháng 8. B. Trong kháng chiến chống Pháp.
C. Trong kháng chiến chống Mĩ. D. Sau 1975.
Câu 3.Câu văn sau đây chứa thành phần biệt lập nào?
“Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn lắm.”(Lão Hạc - Nam Cao)
A. Thành phần cảm thán. B. Thành phần phụ chú.
C. Thành phần tình thái. D. Thành phần gọi - đáp.
Câu 4. Trong những đề bài sau, đề bài nào thuộc kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí?
A. Suy nghĩ về tình trạng bạo lực học đường hiện nay.
B. Suy nghĩ về những con người không chịu thua số phận.
C.Suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ “Có chí thì nên”.
D. Suy nghĩ về hiện tượng ô nhiễm môi trường hiện nay.
II. PHẦN TỰ LUẬN(8,0 điểm)
Câu 5 (3,0 điểm). Cho đoạn văn sau:
“Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại. Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại những cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ. Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh.”
(Ngữ văn 9 - Tập 2)
a) Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Ai là tác giả?
b) Chỉ rõ những phép liên kết trong đoạn trích.
c) Câu văn “Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh.”là câu đơn hay câu ghép?
Câu 6 (5,0 điểm).
Cảm nhận về vẻ đẹp của nhân vật Phương Định trong truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi” ( Lê Minh Khuê).
------------------------------HẾT------------------------------
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm).
Họ và tên thí sinh..................................................................SBD.........................................
PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC
HƯỚNG DẪNCHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2016-2017
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm
Câu hỏi
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Đáp án
A
D
B
C
II. PHẦN TỰ LUẬN(8.0 điểm)
Câu 5(3.0 điểm)
Phần
Nội dung
Điểm
a
- Trích trong văn bản “ Tiếng nói của văn nghệ”
- Tác giả: Nguyễn Đình Thi.
0.5
0.5
b
- Phép thế (anh - nghệ sĩ; cái đã có rồi – những vật liệu mượn ở thực tại)
- Phép lặp (tác phẩm)
- Phép nối (nhưng)
- Phép liên tưởng (nghệ thuật - nghệ sĩ - tác phẩm)
0.5
0.25
0.25
0.25
c
- Câu ghép
0.75
Câu 6(5.0 điểm)
* Yêu cầu về kĩ năng: học sinh biết cách làm bài văn nghị luận văn học. Bài viết có bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, mạch lạc, dẫn chứng tiêu biểu, cảm xúc chân thực, diễn đạt trôi chảy, không mắc các lỗi dùng từ, chính tả, ngữ pháp...
*Yêu cầu về kiến thức: học sinh có thể nêu cảm nhận của mình theo nhiều cách khác nhau trên cơ sở nắm chắc tác phẩm, không suy diễn tùy tiện. Bài viết phải làm nổi bật được vẻ đẹp của nhân vật Phương Định. Cụ thể cần đảm bảo những ý cơ bản sau:
Phần
Nội dung
Điểm
A. Mở bài
- Giới
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016-2017
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM(2,0 điểm)
Viết phương án trả lời đúng (A, B, C hoặc D) vào bài thi
Câu 1. Văn bản nào sau đây không phải là văn bản tự sự?
A. Bàn về đọc sách. B. Những ngôi sao xa xôi.
C. Bến quê. D. Bố của Xi - mông.
Câu 2.Bài thơ “Nói với con” được sáng tác trong thời kì nào?
A. Trước Cách mạng tháng 8. B. Trong kháng chiến chống Pháp.
C. Trong kháng chiến chống Mĩ. D. Sau 1975.
Câu 3.Câu văn sau đây chứa thành phần biệt lập nào?
“Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn lắm.”(Lão Hạc - Nam Cao)
A. Thành phần cảm thán. B. Thành phần phụ chú.
C. Thành phần tình thái. D. Thành phần gọi - đáp.
Câu 4. Trong những đề bài sau, đề bài nào thuộc kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí?
A. Suy nghĩ về tình trạng bạo lực học đường hiện nay.
B. Suy nghĩ về những con người không chịu thua số phận.
C.Suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ “Có chí thì nên”.
D. Suy nghĩ về hiện tượng ô nhiễm môi trường hiện nay.
II. PHẦN TỰ LUẬN(8,0 điểm)
Câu 5 (3,0 điểm). Cho đoạn văn sau:
“Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại. Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại những cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ. Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh.”
(Ngữ văn 9 - Tập 2)
a) Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Ai là tác giả?
b) Chỉ rõ những phép liên kết trong đoạn trích.
c) Câu văn “Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh.”là câu đơn hay câu ghép?
Câu 6 (5,0 điểm).
Cảm nhận về vẻ đẹp của nhân vật Phương Định trong truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi” ( Lê Minh Khuê).
------------------------------HẾT------------------------------
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm).
Họ và tên thí sinh..................................................................SBD.........................................
PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC
HƯỚNG DẪNCHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2016-2017
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm
Câu hỏi
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Đáp án
A
D
B
C
II. PHẦN TỰ LUẬN(8.0 điểm)
Câu 5(3.0 điểm)
Phần
Nội dung
Điểm
a
- Trích trong văn bản “ Tiếng nói của văn nghệ”
- Tác giả: Nguyễn Đình Thi.
0.5
0.5
b
- Phép thế (anh - nghệ sĩ; cái đã có rồi – những vật liệu mượn ở thực tại)
- Phép lặp (tác phẩm)
- Phép nối (nhưng)
- Phép liên tưởng (nghệ thuật - nghệ sĩ - tác phẩm)
0.5
0.25
0.25
0.25
c
- Câu ghép
0.75
Câu 6(5.0 điểm)
* Yêu cầu về kĩ năng: học sinh biết cách làm bài văn nghị luận văn học. Bài viết có bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, mạch lạc, dẫn chứng tiêu biểu, cảm xúc chân thực, diễn đạt trôi chảy, không mắc các lỗi dùng từ, chính tả, ngữ pháp...
*Yêu cầu về kiến thức: học sinh có thể nêu cảm nhận của mình theo nhiều cách khác nhau trên cơ sở nắm chắc tác phẩm, không suy diễn tùy tiện. Bài viết phải làm nổi bật được vẻ đẹp của nhân vật Phương Định. Cụ thể cần đảm bảo những ý cơ bản sau:
Phần
Nội dung
Điểm
A. Mở bài
- Giới
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoa vô ưu
Dung lượng: 73,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)