De thi tv giua hk1

PHÒNG GD&ĐT TP NAM ĐỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM PHONG
BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4
NĂM HỌC 2016- 2017






Giám thị


Họ và tên: ……………………………..…………….
Lớp: …… ……………………………………………

Số phách

- Giám thị 1:









- Giám thị 2:




ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT 4
(Thời gian làm bài: 60 phút)
Điểm
Họ tên, chữ ký xác nhận của người chấm
Số phách

Điểm
 Nhận xét






Người thứ nhất: ……………………


Người thứ hai: ……………………



I.Viết chính tả (nghe – viết):( 2 điểm)

Trung thu độc lập
Ngày mai, các em quyền mơ tưởng một cuộc sống tươi đẹp vô cùng. Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn. Trăng của các em sẽ soi sáng những ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát vàng thơm, cùng với nông trường to lớn, vui tươi.
Thép Mới
II. Tập làm văn: (3 điểm)
Bài 1. Em hãy viết một bức thư cho người thân kẻ về tình hình học tập của em. (khoảng 15 dòng)
Bài 2. Em hãy kể về những đổi mới của trường lớp em trong năm học này.
III. Đọc thầm và làm bài tập:( 3 điểm)
Đọc thầm bài: Thưa chuyện với mẹ, sau đó khoanh vào trước ý trả lời đúng:

                                              Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm em ngỏ ý với mẹ:
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
        Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
       - Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con … Con muốn học một nghề để kiếm sống…
        Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo:
       - Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn. 
        Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
       - Mẹ ơi ! Người ta ai cũng có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường. 
       Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ  bên tiếng bễ thổi
“phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như khi đốt cây bông.


1. Cương học nghề thợ rèn để làm gì?(M1)
A. Để giúp đỡ mẹ.
B. Để giúp đỡ mẹ, thương mẹ vất vả.
C. Để giúp đỡ mẹ, thương mẹ vất vả, muốn tự kiếm sống.
2. Mẹ Cương phản ứng như thế nào khi em trình bày ước mơ của mình?(M3)
A. Để Cương đi học ngay.
B. Mẹ ngạc nhiên và phản đối
C. Mẹ Cương phản đối gay gắt.
3. Nội dung chính của bài này là gì?(M3)
A. Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống.
B.Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
C. Cương thuyết phục được mẹ và trở thành thợ rèn.
4. Tiếng “thoảng” gồm những bộ phận cấu tạo nào?(M2)
A. Âm đầu, vần và thanh         B.Vần           C. Thanh và âm đầu          
5. Dòng nào chỉ toàn gồm các từ láy?(M3)
A. xanh xanh, tươi tắn, mập mạp, nhũn nhặn.
B. lạnh lẽo, đi đứng, mập mạp, xanh xao.
C. chầm chậm. lạnh lẽo, nhũn nhặn, tươi tốt.
6.Em hãy viết một câu nói về tính cách của Cương trong câu chuyên trên.(M4)
.....................................................................................................................................
IV. Đọc thành tiếng.
Học sinh đọc