ĐỀ THI TUYỂN VÀO LỚP 1O-CÓ ĐÁP ÁN

Đề 56

Câu 1 (2,0 điểm)
Phân tích chỗ sai và chữa lại:
Nhật kí trong tù của Hồ Chủ Tịch tuy được sang tác trong hoàn cảnh tù ngục tối tăm dưới chế độ áp bức, tàn bạo của Tưởng Giới Thạch ở Trung Quốc
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải) không chỉ hay về mặt nghệ thuật mà còn sắc sảo về ngôn từ
Câu 2 (3,0 điểm)
Trong truyện Làng của nhà văn Kim Lân có đoạn:
“... Nhưng sao lại nảy ra cái tin như vậy được? Mà thằng chánh Bệu thì đích là người làng không sai rồi. Không có lửa làm sao có khói? Ai người ta hơi đâu bịa tạc ra những chuyện ấy làm gì. Chao ôi ! Cực nhục chưa, cả làng Việt gian ! Rồi đây biết làm ăn, buôn bán ra sao? Ai người ta chứa. Ai người ta buôn bán mấy. Suốt cả cái nước Việt Nam này người ta ghê tởm, người ta thù hằn cái giống Việt gian bán nước... Lại còn bao nhiêu người làng, tan tác mỗi người một phương nữa, không biết họ đã rõ cái cơ sự này chưa? ...
(SGK Ngữ văn 9 tập 1, trang 166)
1. Đoạn văn trên thể hiện nội dung gì?
2. Nội dung ấy được biểu đạt bằng hình thức nghệ thuật như thế nào?
Câu 3 (5,0 điểm)
Có ý kiến cho rằng: Bài thơ “Nói với con”, bằng những từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi cảm, qua lời nhắn nhủ thiết tha với con, nhà thơ Y Phương đã thể hiện tình cảm gia đình ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương và dân tộc mình.
Phân tích bài thơ để làm nổi bật sức hấp dẫn của nội dung đó.

ĐÁP ÁN

Câu 1 (2,0 điểm)
Phân tích chỗ sai và chữa lại:
Nhật kí trong tù của Hồ Chủ Tịch tuy được sáng tác trong hoàn cảnh tù ngục tối tăm dưới chế độ áp bức, tàn bạo của Tưởng Giới Thạch ở Trung Quốc
( Là 1 vế của câu ghép
chữa lại: Nhật kí trong tù của Hồ Chủ Tịch tuy được sáng tác trong hoàn cảnh tù ngục tối tăm dưới chế độ áp bức, tàn bạo của Tưởng Giới Thạch ở Trung Quốc nhưng từng bài thơ đã góp phần thể hiện tâm hồn, ý chí của bậc đại nhân, đại trí, đại dũng

Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải) không chỉ hay về mặt nghệ thuật mà còn sắc sảo về ngôn từ

(Lỗi logic: đúng cấu trúc ngữ pháp nhưng ý nghĩa không chặt chẽ:
-Không chỉ…mà còn: câu ghép có quan hệ tăng tiến
-Nhưng “ngôn từ” nằm trong “nghệ thuật”
Chữa lại: Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải) không chỉ hay về mặt nghệ thuật mà còn sắc sảo về nội dung

Câu 2 (3,0 điểm)
Trong truyện Làng của nhà văn Kim Lân có đoạn:
“... Nhưng sao lại nảy ra cái tin như vậy được? Mà thằng chánh Bệu thì đích là người làng không sai rồi. Không có lửa làm sao có khói? Ai người ta hơi đâu bịa tạc ra những chuyện ấy làm gì. Chao ôi ! Cực nhục chưa, cả làng Việt gian ! Rồi đây biết làm ăn, buôn bán ra sao? Ai người ta chứa. Ai người ta buôn bán mấy. Suốt cả cái nước Việt Nam này người ta ghê tởm, người ta thù hằn cái giống Việt gian bán nước... Lại còn bao nhiêu người làng, tan tác mỗi người một phương nữa, không biết họ đã rõ cái cơ sự này chưa? ...
(SGK Ngữ văn 9 tập 1, trang 166)
1. Đoạn văn trên thể hiện nội dung: đau đớn, xấu hổ, tủi nhục... vì làng theo giặc
2. Nội dung ấy được biểu đạt bằng hình thức nghệ thuật:
Độc thoại nội tâm
Yếu tố nghị luận
Câu 3 (5,0 điểm)
Có ý kiến cho rằng: Bài thơ “Nói với con”, bằng những từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi cảm, qua lời nhắn nhủ thiết tha với con, nhà thơ Y Phương đã thể hiện tình cảm gia đình ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương và dân tộc mình.
Phân tích bài thơ để làm nổi bật sức hấp dẫn của nội dung đó.

1) Gia đình ấm cúng, quê hương thơ mộng nghĩa tình – cội nguồn sinh dưỡng của con (Phân tích đoạn I của bài thơ)
- Con lớn lên trong tình yêu thương, trong sự nâng đón và mong chờ của cha mẹ(4 câu đầu từng bước đi, từng tiếng nói, tiếng cười của con đều được cha mẹ chăm chút, mừng vui đón nhận( nghệ thuật điệp cấu trúc, nghệ thuật sử dụng