Đề thi Toán lớp 8 HK II 2015-2016
Chia sẻ bởi Trần Quang Hiệp |
Ngày 12/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: Đề thi Toán lớp 8 HK II 2015-2016 thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 08/04/2016
Ngày kiểm tra:……/05/2016
Tuần: 35; Tiết PPCT: 70
KIỂM TRA: HỌC KÌ II
Môn: Toán - Khối 8
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể giao đề)
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức:
- Kiểm tra khả năng nhớ quy tắc nhân với một số để biến đổi bất phương trình; nội dung định lí Ta -lét đảo.
- Kiểm tra mức độ thông hiểu cách giải phương trình đưa được về dạng bậc nhất một ẩn, bất phương trình đưa được về dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn và cách biểu diễn tập nghiệm trên trục số.
- Kiểm tra khả năng thông hiểu công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật.
b. Về kĩ năng:
- Kiểm tra kĩ năng giải phương trình, giải bài toán bằng cách lập phương trình.
- Kiểm tra kĩ năng giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình trên trục số.
- Kiểm tra kĩ năng chứng minh hai tam giác đồng dạng và kĩ năng sử dụng hai tam giác đồng dạng để tìm số đo góc.
- Kiểm tra kĩ năng tính thể tích hình hộp chữ nhật, diện tích toàn phần của hình lăng trụ đứng.
c. Về thái độ:
- HS: Kiểm tra ý thức, thái độ, động cơ học tập, rút kinh nghiệm phương pháp học tập;
- GV: Rút kinh nghiệm giảng dạy.
2. Chuẩn bị:
a. Chuẩn bị của học sinh: Ôn tập theo giới hạn kiểm tra; dụng cụ học tập.
b. Chuẩn bị của giáo viên:
+ Ma trận đề:
Chương
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Phương trình bậc nhất một ẩn
(13t)
Giải được phương trình đưa được về dạng bậc nhất một ẩn.
(Bài 1a)
Giải được phương trình chứa ẩn ở mẫu.
(Bài 1b)
Giải được bài toán bằng cách lập phương trình.(Bài 4)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
0,5 điểm
16,67%
2 câu
2,5 điểm
83,33%
3 câu
3 điểm
30%
Bất phương trình bậc nhất một ẩn
(8t)
Nêu được quy tắc nhân với một số để biến đổi bất phương trình.
(câu 1)
Giải được bất phương trình đưa được về dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn và biểu diễn được tập nghiệm trên trục số.
(Bài 2)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm
50%
1 câu
1 điểm
50%
2 câu
2 điểm
20%
Tam giác đồng dạng
(15t)
Nêu được nội dung định lí Ta -lét đảo.
(câu 2)
Vận dụng được các trường hợp đồng dạng chứng minh được hai tam giác đồng dạng.(Bài 5a,b)
Vận dụng hai tam giác đồng dạng tính được số đo góc.
(Bài 5c)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm
28,57%
3 câu
2,5 điểm
71,43%
4 câu
3,5 điểm
35%
Hình lăng trụ đứng – Hình chóp đều
(7t)
Áp dụng được công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật.
(Bài 3a)
Vận dụng được cách tính diện tích toàn phần của hình lăng trụ đứng tính được diện tích toàn phần của một vật có dạng lăng trụ đứng.
(Bài 3b)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
0,5 điểm
33,33%
1 câu
1 điểm
66,67%
2 câu
1,5 điểm
15%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2 câu
2 điểm
20%
3 câu
2 điểm
20%
6 câu
6 điểm
60%
11 câu
10 điểm
100%
+ Đề kiểm tra:
A. LÝ THUYẾT
Câu 1 (1 điểm). Nêu quy tắc nhân với một số để biến đổi bất phương trình ?
Câu 2 (1 điểm). Nêu nội dung định lí Ta - lét đảo ?
B. BÀI TẬP
Bài 1 (1,5 điểm). Giải các phương trình sau:
a) (3x - 1)2 = 2(x - 3) - 4 b)
Bài 2 (1 điểm). Giải và biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình sau trên trục số: 5x
Ngày kiểm tra:……/05/2016
Tuần: 35; Tiết PPCT: 70
KIỂM TRA: HỌC KÌ II
Môn: Toán - Khối 8
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể giao đề)
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức:
- Kiểm tra khả năng nhớ quy tắc nhân với một số để biến đổi bất phương trình; nội dung định lí Ta -lét đảo.
- Kiểm tra mức độ thông hiểu cách giải phương trình đưa được về dạng bậc nhất một ẩn, bất phương trình đưa được về dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn và cách biểu diễn tập nghiệm trên trục số.
- Kiểm tra khả năng thông hiểu công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật.
b. Về kĩ năng:
- Kiểm tra kĩ năng giải phương trình, giải bài toán bằng cách lập phương trình.
- Kiểm tra kĩ năng giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình trên trục số.
- Kiểm tra kĩ năng chứng minh hai tam giác đồng dạng và kĩ năng sử dụng hai tam giác đồng dạng để tìm số đo góc.
- Kiểm tra kĩ năng tính thể tích hình hộp chữ nhật, diện tích toàn phần của hình lăng trụ đứng.
c. Về thái độ:
- HS: Kiểm tra ý thức, thái độ, động cơ học tập, rút kinh nghiệm phương pháp học tập;
- GV: Rút kinh nghiệm giảng dạy.
2. Chuẩn bị:
a. Chuẩn bị của học sinh: Ôn tập theo giới hạn kiểm tra; dụng cụ học tập.
b. Chuẩn bị của giáo viên:
+ Ma trận đề:
Chương
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Phương trình bậc nhất một ẩn
(13t)
Giải được phương trình đưa được về dạng bậc nhất một ẩn.
(Bài 1a)
Giải được phương trình chứa ẩn ở mẫu.
(Bài 1b)
Giải được bài toán bằng cách lập phương trình.(Bài 4)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
0,5 điểm
16,67%
2 câu
2,5 điểm
83,33%
3 câu
3 điểm
30%
Bất phương trình bậc nhất một ẩn
(8t)
Nêu được quy tắc nhân với một số để biến đổi bất phương trình.
(câu 1)
Giải được bất phương trình đưa được về dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn và biểu diễn được tập nghiệm trên trục số.
(Bài 2)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm
50%
1 câu
1 điểm
50%
2 câu
2 điểm
20%
Tam giác đồng dạng
(15t)
Nêu được nội dung định lí Ta -lét đảo.
(câu 2)
Vận dụng được các trường hợp đồng dạng chứng minh được hai tam giác đồng dạng.(Bài 5a,b)
Vận dụng hai tam giác đồng dạng tính được số đo góc.
(Bài 5c)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm
28,57%
3 câu
2,5 điểm
71,43%
4 câu
3,5 điểm
35%
Hình lăng trụ đứng – Hình chóp đều
(7t)
Áp dụng được công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật.
(Bài 3a)
Vận dụng được cách tính diện tích toàn phần của hình lăng trụ đứng tính được diện tích toàn phần của một vật có dạng lăng trụ đứng.
(Bài 3b)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
0,5 điểm
33,33%
1 câu
1 điểm
66,67%
2 câu
1,5 điểm
15%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2 câu
2 điểm
20%
3 câu
2 điểm
20%
6 câu
6 điểm
60%
11 câu
10 điểm
100%
+ Đề kiểm tra:
A. LÝ THUYẾT
Câu 1 (1 điểm). Nêu quy tắc nhân với một số để biến đổi bất phương trình ?
Câu 2 (1 điểm). Nêu nội dung định lí Ta - lét đảo ?
B. BÀI TẬP
Bài 1 (1,5 điểm). Giải các phương trình sau:
a) (3x - 1)2 = 2(x - 3) - 4 b)
Bài 2 (1 điểm). Giải và biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình sau trên trục số: 5x
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Quang Hiệp
Dung lượng: 231,50KB|
Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)