ĐỀ THI TOÁN 4- KÌ 2

Trường: TH Tân Hưng
Lớp : 4/3
Họ tên:…………………
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
Môn: Khoa học – Lớp 4
Năm học 2015 - 2016
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)


ĐIỂM

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
…………………………………………………………...…………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:

Câu 1: Động vật và thực vật cần có những điều kiện nào để sống và phát triển bình thường?
a, Không khí, nước uống và thức ăn
b, Không khí, nước uống, thức ăn, ánh sáng
c, Ánh sáng, nước uống, thức ăn

Câu 2: Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong lành là:
a, Trồng cây xanh.
b, Dùng bếp đun cải tiến để đỡ khói.
c, Đi đại tiện,tiểu tiện đúng nơi quy định.
d, Đổ rác ra đường.
e, Cả a, b và c đều đúng.

Câu 3: Những việc làm nào sau đây là có hại cho mắt?
a, Để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt.
b, Đọc sách dưới ánh sáng quá yếu.
c, Xem ti vi quá lâu.
d, Cả 3 ý trên.
Câu 4: Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm?
a, Gió sẽ ngừng thổi.
b, Trái Đất sẽ trở nên lạnh giá.
c, Nước trên Trái Đất sẽ ngừng chảy, đóng băng, sẽ không có mưa.
d, Trái Đất sẽ trở thành một hành tinh chết, không có sự sống.
e, Tất cả các ý trên.

PHẦN TỰ LUẬN:

Câu 1: Điền các từ : phát triển, khô hạn, nước vào chỗ chấm cho phù hợp.
Các loại cây khác nhau có nhu cầu về ......................... khác nhau. Có cây ưa ấm, có cây chịu được ........................... . Cùng một cây, trong những giai đoạn ............. .................... khác nhau cần những lượng nước khác nhau.

Câu 2: Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành “ Sơ đồ sự trao đổi thức ăn ở thực vật” dưới đây:

Ánh sáng mặt trời
Hấp thụ Thải ra
















Câu 3: Nêu những việc em nên làm để bảo vệ bầu không khí trong lành?
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
BÀI KIỂM TRA CUỐI KỲ II
Môn: Khoa học
Năm học: 2015-2016

PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất mỗi câu cho 1 điểm:

1 - b 2 - e 3 - d 4 - e

PHẦN TỰ LUẬN: (6điểm)
Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: (1,5 điểm) Điền các từ ngữ sau vào chỗ chấm cho đúng: phát triển, khô hạn, nước. ( Học sinh điền đúng mỗi từ được: 0,5 điểm )
Các loại cây khác nhau có nhu cầu về nước khác nhau. Có cây ưa ẩm, có cây chịu được khô hạn. Cùng một cây, trong những giai đoạn phát triển khác nhau cần những lượng nước khác nhau.

Câu 2: (2 điểm) Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành “ Sơ đồ sự trao đổi thức ăn ở thực vật” dưới đây: (học sinh điền đúng mỗi ô cho: 0,5 điểm)


Ánh sáng mặt trời
Hấp thụ Thải ra









Câu 3: (2.5đ)
Chúng ta có thể sử dụng một số cách chống ô nhiễm không khí như: thu gom và sử lí phân, rác hợp lí, giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ và của nhà máy, giảm bụi, khói đun bếp, bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh...