ĐỀ THI THỬ MÔN NGỮ VĂN 9
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hồng Nhiên |
Ngày 12/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI THỬ MÔN NGỮ VĂN 9 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Đề 5
A. Phần I ()
Quê hương anh nước mặn, đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Anh với tôi hai người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau
Súng bên súng đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí!
( Theo chính hữu, Đồng chí, trong ngữ văn 9, tập 1,
NXB giáo dục, Hà Nội, 2005, trang 128)
1. Trong những câu thơ trên có một từ bị chép sai. Đó là từ nào? Hãy chép lại chính xác câu thơ đó. Việc chép sai từ như vậy ảnh hưởng đến giá trị biểu cảm của câu thơ như thế nào?
2. Câu thứ sáu trong đoạn thơ trên có từ tri kỉ. Một bài thơ đã học trong chương trình ngữ văn lớp 9 cung xcó câu thơ dùng từ tri kỉ. Đó là câu thơ nào?Thuộc bài thơ nào?
Về ý nghĩa tri kỉ trong hai câu thơ đó có điểm gì giống nhau, khác nhau?
3. Câu thứ bảy trong đoạn thơ trên là một câu đặc biệt. Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu phân tích nét đặc sắc của câu thơ đó.
4. Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về các cuộc kháng chiến của dân tộc ta.
B. Phần II()
Đọc Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long, hẳn các em còn nhớ:
Khi được mời lên nhà anh thanh niên, hoạ sĩ đã nghĩ thầm: "Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn."
Nhưng rồi, sau những câu chuyện anh kể, những việc anh làm, hoạ sĩ lại nghĩ:" "Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta một cơ hội hãn hựu cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài. Mặc dù vậy, ông đã chấp nhận sự thử thách."
1. Em hiểu cách nhì nhận, đánh giá của hoạ sỹ, về nhân vật đã thay đổi như thế nào? vì sao có sự thay đổi đó? ý nghĩa sự thay đổi đó là gì?
2. Bên cạnh nhân vật hoạ sỹ, còn nhiều nhân vật phụ khác cũng đã góp phần làm rõ tính cách nhân vật anh thanh niên. Đó là nhân vật nào?
3. Viết đoạn văn phân tích nhân vật hoạ sĩ trong tác phẩm. Trong đoạn có sử dụng khởi ngữ và phần phụ chú. ( Yêu cầu: gạch dưới các thành phần đó)
Đề 5
Phần I
1. Trong đoạn thơ có từ bị chép sai là hai, phải chép lại là đôi: Anh với tôi đôi người xa lạ.
Chép sai như vậy sẽ ảnh hưởng đến giá trị biểu cảm của câu thơ như sau: Hai là từ chỉ số lượng còn đôi là danh từ chỉ đơn vị. Từ hai chỉ sự riêng biệt, từ đôi chỉ sự không tách rời. Như vậy, phải chăng trong xa lạ đã có cơ sở của sự thân quen? Điều đó tạo nền móng cho chuyển biến tình cảm của họ.
2. Câu thơ trong bài ánh trăng của Nguyễn Duy có từ tri kỉ:
Hồi chiến tranh ở rừng
Vầng trăng thành tri kỉ
Từ tri kỉ trong hai câu thơ cùng có nghĩa chỉ đôi bạn thân thiết, hiểu nhau.
Nhưng
A. Phần I ()
Quê hương anh nước mặn, đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Anh với tôi hai người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau
Súng bên súng đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí!
( Theo chính hữu, Đồng chí, trong ngữ văn 9, tập 1,
NXB giáo dục, Hà Nội, 2005, trang 128)
1. Trong những câu thơ trên có một từ bị chép sai. Đó là từ nào? Hãy chép lại chính xác câu thơ đó. Việc chép sai từ như vậy ảnh hưởng đến giá trị biểu cảm của câu thơ như thế nào?
2. Câu thứ sáu trong đoạn thơ trên có từ tri kỉ. Một bài thơ đã học trong chương trình ngữ văn lớp 9 cung xcó câu thơ dùng từ tri kỉ. Đó là câu thơ nào?Thuộc bài thơ nào?
Về ý nghĩa tri kỉ trong hai câu thơ đó có điểm gì giống nhau, khác nhau?
3. Câu thứ bảy trong đoạn thơ trên là một câu đặc biệt. Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu phân tích nét đặc sắc của câu thơ đó.
4. Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về các cuộc kháng chiến của dân tộc ta.
B. Phần II()
Đọc Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long, hẳn các em còn nhớ:
Khi được mời lên nhà anh thanh niên, hoạ sĩ đã nghĩ thầm: "Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn."
Nhưng rồi, sau những câu chuyện anh kể, những việc anh làm, hoạ sĩ lại nghĩ:" "Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta một cơ hội hãn hựu cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài. Mặc dù vậy, ông đã chấp nhận sự thử thách."
1. Em hiểu cách nhì nhận, đánh giá của hoạ sỹ, về nhân vật đã thay đổi như thế nào? vì sao có sự thay đổi đó? ý nghĩa sự thay đổi đó là gì?
2. Bên cạnh nhân vật hoạ sỹ, còn nhiều nhân vật phụ khác cũng đã góp phần làm rõ tính cách nhân vật anh thanh niên. Đó là nhân vật nào?
3. Viết đoạn văn phân tích nhân vật hoạ sĩ trong tác phẩm. Trong đoạn có sử dụng khởi ngữ và phần phụ chú. ( Yêu cầu: gạch dưới các thành phần đó)
Đề 5
Phần I
1. Trong đoạn thơ có từ bị chép sai là hai, phải chép lại là đôi: Anh với tôi đôi người xa lạ.
Chép sai như vậy sẽ ảnh hưởng đến giá trị biểu cảm của câu thơ như sau: Hai là từ chỉ số lượng còn đôi là danh từ chỉ đơn vị. Từ hai chỉ sự riêng biệt, từ đôi chỉ sự không tách rời. Như vậy, phải chăng trong xa lạ đã có cơ sở của sự thân quen? Điều đó tạo nền móng cho chuyển biến tình cảm của họ.
2. Câu thơ trong bài ánh trăng của Nguyễn Duy có từ tri kỉ:
Hồi chiến tranh ở rừng
Vầng trăng thành tri kỉ
Từ tri kỉ trong hai câu thơ cùng có nghĩa chỉ đôi bạn thân thiết, hiểu nhau.
Nhưng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hồng Nhiên
Dung lượng: 34,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)