Đề thi tham khảo Văn 9_2013-2014

PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ THUẬN AN
TRƯỜNG THCS CHÂU VĂN LIÊM

MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO THI HỌC SINH GIỎI VÒNG THỊ
MÔN: NGỮ VĂN
NĂM HỌC: 2013 - 2014

Mức độ

Tên Chủ đề


Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Tiếng Việt
– Trường từ vựng


- Xác định trường từ vựng.

- Phân tích cái hay trong cách dùng từ ở đoạn thơ


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %




Số câu: 1
Số điểm: 4
=20%

2. Văn bản
- Nói với con


- Chép thuộc lòng khổ thơ








- Phân tích ý nghĩa lời gửi gắm của người cha trong văn bản


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %




Số câu:1
Số điểm:4
=20%

3. Tập làm văn
Nghị luận


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %













- Nghị luận tác phẩm






Số câu:1
Số điểm: 12
=60%







Số câu: 3
Số điểm: 20
Tỉ lệ: 100%


PHÒNG GD&ĐT TX THUẬN AN ĐỀ THI THAM KHẢO THI HSG VÒNG THỊ
TRƯỜNG THCS CHÂU VĂN LIÊM NĂM HỌC 2013 - 2014
-------------------------- Môn: Ngữ văn 9
Thời gian: 120 phút (Không kể phát đề)


Câu 1: (4 điểm)
Chép thuộc lòng khổ thơ đầu bài Nói với con (Y Phương) và cho biết người cha trong bài thơ muốn nói với con điều gì?
Câu 2: (4 điểm)
Vận dụng kiến thức đã học về trường từ vựng để phân tích cái hay trong cách dùng từ ở đoạn thơ sau:
Áo đỏ em đi giữa phố đông
Cây xanh như cũng ánh theo hồng
Em đi lửa cháy trong bao mắt
Anh đứng thành tro em biết không?
(Vũ Quần Phương – Áo đỏ)
Câu 3: (12 điểm)
Sống trong đời sống
Cần có một tấm lòng
Để làm gì em biết không?
( Trịnh Công Sơn)
Hãy tìm câu trả lời trong các văn bản Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải; Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long. (Sách Ngữ văn 9)

Hết



















ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (6đ)
* Chép đúng khổ thơ (1đ)
* Xây dựng đoạn văn (hoặc một văn bản ngắn) đảm bảo các nội dung sau (3đ):
- Khái quát vài nét về tác giả Y Phương và bài thơ Nói với con.
- Qua bài thơ Nói với con của Y Phương, người cha trong bài thơ muốn nói với con:
+ Nói với con về tình cảm gia đình: Mái ấm hạnh phúc gia đình, ngày cưới của cha mẹ..
Mong con hãy cảm nhận được mái ấm gia đình là hạnh phúc, là cội nguồn cho mọi tình cảm.
Qua ngày cưới của cha mẹ, cha dạy dỗ con về tình cảm gia đình, về truyền thống của dân tộc...
Nói với con về tình làng xóm: Hình ảnh đơn sơ mộc mạc Đan lờ cài nan hoa, vách nhà ken câu hát... gần gũi với đời sống người dân, thể hiện tình cảm làng xóm sâu sắc...
Nói với con về sức sống bền bỉ, mãnh liệt của quê hương:
+ Sống gian khổ, lên thác xuống gềnh nhưng luôn có ý chí, nghị lực để vượt qua khó khăn. Cha nhắc nhở con can trường, dũng cảm, ý chí vượt lên gian khổ, gắn bó với quê hương.
+ Người đồng mình chân chất, khỏe mạnh, tự chủ trong cuộc sống, lao động, sáng tạo, ý chí vượt khó, cha mong con không nhỏ bé, phải có khí phách, không bị khó khăn vùi dập.
Nghệ thuật: Sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh giàu cảm xúc...
Nội dung thể hiện tình cảm, hạnh phúc gia đình, những phẩm chất tốt đẹp của dân tộc mình. Đồng thời nêu cao đạo lí làm người phải mạnh mẽ, bền bỉ, sống xứng đáng với truyền thống quê hương.
Câu 2: (4 đ)
Học sinh vận dụng kiến thức đã học về Trường từ vựng để phân tích đoạn thơ:
Các từ: (áo) đỏ, (cây) xanh, (ánh) hồng, lửa, cháy, tro tạo thành hai trường từ vựng (1đ):
+ Trường từ vựng chỉ màu