Đề thi Sinh học lớp 9 Học kì 2 2014 -2015
Chia sẻ bởi Trần Minh |
Ngày 14/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: Đề thi Sinh học lớp 9 Học kì 2 2014 -2015 thuộc Vật lí 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề Thi Và Đáp Án Học Kỳ II
TỈNH CÀ MAU Năm học : 2014-2015
Môn Sinh Học
Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian phát đề )
*ĐỀ:
Câu 1: Thế nào là quan hệ cộng sinh ( 1,5 điểm)
Quan hệ cộng sinh là sự hợp tác (0,5 đ) cùng có lợi (0,5 đ)giữa các loài sinh vật(0,5đ)
Câu 2: Mật độ quần thể là đặc trưng của ai? Nêu khái niệm( 2 điểm)
-Mật độ quần thể là đặc trưng của quần thể. (1 đ)
-Mật độ quần thể là khối lượng hay số lượng của các sinh vật có trong một đơn vị diện tích hay thể tích (1 đ)
Câu 3: Tỉ lệ giới tính là gì?Ta dùng phương thức nào để biểu diễn thành phần nhóm tuổi? (2,5 điểm)
Tỉ lệ giới tính là tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực trên cá thể cái (1 đ)
Tỉ lệ giới tính thay đổi theo lứa tuổi. Tỉ lệ giới tính phụ thuộc vào mức độ tử vong giữa cá thể đực và cái (0,25 đ)
Tỉ lệ giới tính cho thấy tiềm năng sinh sản của quần thể. (0,25 đ)
Ta dùng phương thức vẽ biểu đồ tháp để biểu diễn thành phần nhóm tuổi (1 đ)
Câu 4: Cho các loài sinh vật sau (3 điểm)
Chim,Chuột, Rắn, cây cỏ, Ong, Giun đất, Cây trúc, Sâu
Bằng kiến thức đã học em hãy chọn 3 loài sinh vật để vẽ nên chuỗi và dùng các loài sinh vật tùy thích để vẽ lưới thức ăn. Nhưng phải có mối quan hệ với chuỗi thức ăn .Và cho biết các thành phần trong hệ sinh thái
-Chuỗi thức ăn: ( 1 đ )
Cây cỏ => Sâu=> Chuột
-Lưới thức ăn: ( 1, 25 đ)
Cây cỏ( Sâu Chuột Rắn
Giun đất Xác chết -( Vi sinh vật phân giải
-Các thành phần trong hệ sinh thái trên: (0,75 đ)
-Sinh vật sản xuất: Cây cỏ
-Sinh vật tiêu thụ: Sâu, Giun đất, chuột, rắn
-Sinh vật phân giải : vi sinh vật
Câu 5 Cây hoa bằng lăng sống trong một khu rừng , em hãy phân tích thành phần thiên thiên tác động đến cây hoa này ( 1 điểm)
Cây hoa bằng lăng sống trong một khu rừng, các thành phần thiên nhiên tác động đến cây hoa này là: -Nhiệt độ (0,25 đ)
-Độ ẩm (0,25 đ)
-Khí hậu (0,25 đ)
-Lượng mưa (0,25 đ)
*Lưu ý: Nếu HS nêu dư thì ko cho điểm.
TỈNH CÀ MAU Năm học : 2014-2015
Môn Sinh Học
Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian phát đề )
*ĐỀ:
Câu 1: Thế nào là quan hệ cộng sinh ( 1,5 điểm)
Quan hệ cộng sinh là sự hợp tác (0,5 đ) cùng có lợi (0,5 đ)giữa các loài sinh vật(0,5đ)
Câu 2: Mật độ quần thể là đặc trưng của ai? Nêu khái niệm( 2 điểm)
-Mật độ quần thể là đặc trưng của quần thể. (1 đ)
-Mật độ quần thể là khối lượng hay số lượng của các sinh vật có trong một đơn vị diện tích hay thể tích (1 đ)
Câu 3: Tỉ lệ giới tính là gì?Ta dùng phương thức nào để biểu diễn thành phần nhóm tuổi? (2,5 điểm)
Tỉ lệ giới tính là tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực trên cá thể cái (1 đ)
Tỉ lệ giới tính thay đổi theo lứa tuổi. Tỉ lệ giới tính phụ thuộc vào mức độ tử vong giữa cá thể đực và cái (0,25 đ)
Tỉ lệ giới tính cho thấy tiềm năng sinh sản của quần thể. (0,25 đ)
Ta dùng phương thức vẽ biểu đồ tháp để biểu diễn thành phần nhóm tuổi (1 đ)
Câu 4: Cho các loài sinh vật sau (3 điểm)
Chim,Chuột, Rắn, cây cỏ, Ong, Giun đất, Cây trúc, Sâu
Bằng kiến thức đã học em hãy chọn 3 loài sinh vật để vẽ nên chuỗi và dùng các loài sinh vật tùy thích để vẽ lưới thức ăn. Nhưng phải có mối quan hệ với chuỗi thức ăn .Và cho biết các thành phần trong hệ sinh thái
-Chuỗi thức ăn: ( 1 đ )
Cây cỏ => Sâu=> Chuột
-Lưới thức ăn: ( 1, 25 đ)
Cây cỏ( Sâu Chuột Rắn
Giun đất Xác chết -( Vi sinh vật phân giải
-Các thành phần trong hệ sinh thái trên: (0,75 đ)
-Sinh vật sản xuất: Cây cỏ
-Sinh vật tiêu thụ: Sâu, Giun đất, chuột, rắn
-Sinh vật phân giải : vi sinh vật
Câu 5 Cây hoa bằng lăng sống trong một khu rừng , em hãy phân tích thành phần thiên thiên tác động đến cây hoa này ( 1 điểm)
Cây hoa bằng lăng sống trong một khu rừng, các thành phần thiên nhiên tác động đến cây hoa này là: -Nhiệt độ (0,25 đ)
-Độ ẩm (0,25 đ)
-Khí hậu (0,25 đ)
-Lượng mưa (0,25 đ)
*Lưu ý: Nếu HS nêu dư thì ko cho điểm.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Minh
Dung lượng: 13,90KB|
Lượt tài: 2
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)