đề thi sinh 8 đề 1
Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc Hoa |
Ngày 15/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: đề thi sinh 8 đề 1 thuộc Sinh học 8
Nội dung tài liệu:
MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 8
NĂM HỌC 2011 -2012
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng ở cấp độ thấp
Vận dụng ở cấp độ cao
Chủ đề 1
Nội tiết
(5 tiết)
Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
20% = 50 điểm
100 % = 50 điểm
Chủ đề 2
Sinh sản
(5 tiết)
Nêu hậu quả có thể xảy ra khi phải xử lí đối với việc mang thai ngoài ý muốn ở tuổi vị thành niên
Học sinh có ý thức để phòng tránh được hậu quả của việc mang thai ngoài ý muốn
30 % = 75 điểm
33% = 25 điểm
67 % = 50 điểm
Chủ đề 3
Thần kinh và giác quan
(12 tiết)
-Nêu cấu tạo ngoài và trong của đại não
-Mô tả được thí nghiệm tìm hiểu chức năng liên quan đến cấu tạo của tủy sống.
Sự khác nhau về cấu đại não người so với não thú
50% = 125 điểm
80 % = 100 điểm
20 % = 25 điểm
Tổng số điểm 250
Tổng số câu
50 % = 125 điểm
Tổng số câu
3
30 % =75 điểm
Tổng số câu
2
20 % = 50 điểm
Tổng số câu
1
Biên soạn câu hỏi theo ma trận
Câu 1 (50 điểm):
Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
Câu 2 (75 điểm):
a. Nêu hậu quả có thể xảy ra khi phải xử lí đối với việc mang thai ngoài ý muốn ở tuổi vị thành niên? (25 điểm)
b. Học sinh cần phải làm thế nào để tránh được hậu quả mang thai ngoài ý muốn? (50 điểm)
Câu 3 (75 điểm):
Mô tả thí nghiệm tìm hiểu chức năng liên quan đến cấu tạo của tủy sống.
Câu 4 (50 điểm):
a. Trình bày cấu tạo ngoài và trong của đại não. (25 điểm)
b. Cấu tạo đại não người giống và khác với não thú như thế nào? (25 điểm)
Viết hướng dẫn chấm và biểu điểm cho đề kiểm tra
1.Viết hướng dẫn chấm cho đề kiểm tra
Câu 1 (50 điểm):
Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
Giá trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Khái niệm khoa học và sự hiểu biết
Phân biệt đúng và đủ 4 đặc điểm của tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
Phân biệt đúng 4 đặc điểm của tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết hoặc thiếu vài chi tiết nhỏ
Phân biệt đúng 3 đặc điểm của tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết hoặc còn sai sót nhỏ
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong) của mình để trình bày. HS sử dụng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu đến cuối.
Hầu như HS sử dụng từ của mình để trình bày bài làm. Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ.
Đôi khi HS sử dụng từ của mình để trình bày. HS dùng một vài từ khoa học khi trình bày nhưng còn sai sót.
Điểm số
Từ 45 đến 50 điểm
Từ 35 đến dưới 45 điểm
Dưới 35 điểm
Câu 2 (75 điểm):
a. Nêu hậu quả có thể xảy ra khi phải xử lí đối với việc mang thai ngoài ý muốn ở tuổi vị thành niên? (25 điểm)
b. Học sinh cần phải làm thế nào để tránh được hậu quả mang thai ngoài ý muốn? (50 điểm)
Giá trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Khái niệm khoa học và sự hiểu biết
Nêu đúng bốn hậu quả và 5 biện pháp phòng tránh
Nêu đúng và đủ bốn hậu quả và 5 biện pháp phòng tránh có thể chưa đủ 5 ý
Nêu đúng và đủ 3 hậu quả, 3 -4 biện pháp phòng tránh có thể chưa đủ các ý
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong) của mình để trình bày. HS sử dụng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu đến cuối.
Hầu như HS sử dụng từ của mình để trình bày bài làm. Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ.
Đôi khi HS sử dụng từ của mình để trình bày. HS dùng một vài từ khoa học khi trình bày nhưng còn sai sót.
Điểm số
Từ 67 đến 75 điểm
NĂM HỌC 2011 -2012
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng ở cấp độ thấp
Vận dụng ở cấp độ cao
Chủ đề 1
Nội tiết
(5 tiết)
Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
20% = 50 điểm
100 % = 50 điểm
Chủ đề 2
Sinh sản
(5 tiết)
Nêu hậu quả có thể xảy ra khi phải xử lí đối với việc mang thai ngoài ý muốn ở tuổi vị thành niên
Học sinh có ý thức để phòng tránh được hậu quả của việc mang thai ngoài ý muốn
30 % = 75 điểm
33% = 25 điểm
67 % = 50 điểm
Chủ đề 3
Thần kinh và giác quan
(12 tiết)
-Nêu cấu tạo ngoài và trong của đại não
-Mô tả được thí nghiệm tìm hiểu chức năng liên quan đến cấu tạo của tủy sống.
Sự khác nhau về cấu đại não người so với não thú
50% = 125 điểm
80 % = 100 điểm
20 % = 25 điểm
Tổng số điểm 250
Tổng số câu
50 % = 125 điểm
Tổng số câu
3
30 % =75 điểm
Tổng số câu
2
20 % = 50 điểm
Tổng số câu
1
Biên soạn câu hỏi theo ma trận
Câu 1 (50 điểm):
Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
Câu 2 (75 điểm):
a. Nêu hậu quả có thể xảy ra khi phải xử lí đối với việc mang thai ngoài ý muốn ở tuổi vị thành niên? (25 điểm)
b. Học sinh cần phải làm thế nào để tránh được hậu quả mang thai ngoài ý muốn? (50 điểm)
Câu 3 (75 điểm):
Mô tả thí nghiệm tìm hiểu chức năng liên quan đến cấu tạo của tủy sống.
Câu 4 (50 điểm):
a. Trình bày cấu tạo ngoài và trong của đại não. (25 điểm)
b. Cấu tạo đại não người giống và khác với não thú như thế nào? (25 điểm)
Viết hướng dẫn chấm và biểu điểm cho đề kiểm tra
1.Viết hướng dẫn chấm cho đề kiểm tra
Câu 1 (50 điểm):
Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
Giá trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Khái niệm khoa học và sự hiểu biết
Phân biệt đúng và đủ 4 đặc điểm của tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
Phân biệt đúng 4 đặc điểm của tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết hoặc thiếu vài chi tiết nhỏ
Phân biệt đúng 3 đặc điểm của tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết hoặc còn sai sót nhỏ
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong) của mình để trình bày. HS sử dụng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu đến cuối.
Hầu như HS sử dụng từ của mình để trình bày bài làm. Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ.
Đôi khi HS sử dụng từ của mình để trình bày. HS dùng một vài từ khoa học khi trình bày nhưng còn sai sót.
Điểm số
Từ 45 đến 50 điểm
Từ 35 đến dưới 45 điểm
Dưới 35 điểm
Câu 2 (75 điểm):
a. Nêu hậu quả có thể xảy ra khi phải xử lí đối với việc mang thai ngoài ý muốn ở tuổi vị thành niên? (25 điểm)
b. Học sinh cần phải làm thế nào để tránh được hậu quả mang thai ngoài ý muốn? (50 điểm)
Giá trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Khái niệm khoa học và sự hiểu biết
Nêu đúng bốn hậu quả và 5 biện pháp phòng tránh
Nêu đúng và đủ bốn hậu quả và 5 biện pháp phòng tránh có thể chưa đủ 5 ý
Nêu đúng và đủ 3 hậu quả, 3 -4 biện pháp phòng tránh có thể chưa đủ các ý
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong) của mình để trình bày. HS sử dụng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu đến cuối.
Hầu như HS sử dụng từ của mình để trình bày bài làm. Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ.
Đôi khi HS sử dụng từ của mình để trình bày. HS dùng một vài từ khoa học khi trình bày nhưng còn sai sót.
Điểm số
Từ 67 đến 75 điểm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc Hoa
Dung lượng: 30,18KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)